初級(jí)公共營養(yǎng)師技能培訓(xùn)報(bào)名？很多公共營養(yǎng)師的考生都有這么一個(gè)問題，我跟她一樣的努力甚至花的精力比他還多，為什么考出來的成績還不如他，其實(shí)對(duì)于這個(gè)問題在于學(xué)習(xí)是要掌握方法和技巧的。

公共營養(yǎng)師考試臨近復(fù)習(xí)方法很重要!

書是藍(lán)本，題亦重要：

通讀書本的時(shí)候，多做習(xí)題也很必要，既可穩(wěn)固常識(shí)，也可了解考試的解題方法和答題形式。考生總溫習(xí)時(shí)，先體系把書翻一遍，再做習(xí)題集，不明確地看答案，若碰到混雜的，則可聯(lián)系關(guān)鍵溫習(xí)，必要時(shí)列表對(duì)比，舉一返三。因?yàn)榱?xí)題集題量較多，考生可先打破涉及到書本常識(shí)的習(xí)題，溫習(xí)時(shí)刻不夠時(shí)，可拋棄其他習(xí)題。

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合理組織時(shí)刻

考試串講前天天應(yīng)組織恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間(自個(gè)做法：不低于1個(gè)小時(shí))看書，可所以大略的地看。經(jīng)過重復(fù)看書，形成對(duì)書本內(nèi)容的大約回想。

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以上關(guān)于“初級(jí)公共營養(yǎng)師技能培訓(xùn)報(bào)名？”的介紹，希望對(duì)大家有所幫助，溫馨提醒：在公共營養(yǎng)師的復(fù)習(xí)中，要制定看書計(jì)劃，繪出知識(shí)結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)圖，根據(jù)知識(shí)結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)圖去發(fā)散、聯(lián)想基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)和每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的基礎(chǔ)題，對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握效果很大。

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