大部分的中學生都有偏科的困擾，因為偏科導致了總成績的下降，最后還會影響到升學的，這是一個非常嚴重的后果。所以，中學生朋友們要認識到偏科的嚴重性，在問題變得惡化之前，找出原因并盡快的解決掉。

為了能夠使中學生在中考中取得滿意的成績，現(xiàn)在我們一起來分析可能導致偏科的一些因素，比如：

首先很可能是因為基礎薄弱。也許中學生在上初中時某一科的成績就不太好，一直努力也還是沒有什么起色，基礎沒有打好，到了高中學起來就很困難，這樣會形成惡性循環(huán)；

其次是缺乏對該門課程的學習興趣。中學生對該門學科缺乏足夠的學習興趣。這又分多種情況，比如有的中學生學習沒興趣是因為和代課老師之間有矛盾，最終影響到學習該課的熱情；

另外一種情況就是中學生的學習的方法不當，總是收不到預想的效果，降低了學習興趣，最終出現(xiàn)偏科的結(jié)果。

再就是，中學生本身就不喜歡某一門課程，無論怎樣努力都對該課程不感興趣，這是最難以解決的一種偏科因素。

都說興趣是最好的導師，所以中學生要解決這一問題,首先就要對該課程提取興趣，然后找到科學的方法進行學習。

面對偏科導致成績的下降，中學生不要心慌,要調(diào)整好心態(tài)，中學生要學會優(yōu)化學習時間，同時要明確任務清單，落實章節(jié)和題型。復習中，試題是學習和檢驗知識的一個重要載體，所以中學生可以從這里著手，開始培養(yǎng)學習的樂趣和尋找學習的方法。

中學生如果在學習某一門課程的時候，成績沒有任何變化的話，一定不要灰心，不要失去學習的動力，而是進行方法的調(diào)整。如果某一門課中學生始終無法進入狀態(tài)，那就說明中學生學這門課所使用的方法存在一定的問題,這時中學生不防嘗試著改變一下方法，也許能夠收到意想不到的結(jié)果。

很多人沒有意識到這一現(xiàn)象，結(jié)果導致了偏科,因此,想要解決偏科，中學生不僅要重新調(diào)整心態(tài)，還要找到科學的學習方法。只有這樣才能夠讓自己的成績不斷的提高。

總成績的提高對中學生升學而言是非常有利的，為了能夠使中學生的夢想得到實現(xiàn)，現(xiàn)在就開始行動吧，把偏科這一現(xiàn)象連根拔起！