7年級(jí)英語(yǔ)寒假補(bǔ)習(xí)班多少錢(qián)？孩子是祖國(guó)的未來(lái)，小學(xué)教育是對(duì)一個(gè)孩子成長(zhǎng)的關(guān)鍵，孩子的各科成績(jī)都不應(yīng)該都特別嚴(yán)重的偏差，因此，我們必須要注重對(duì)孩子的學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)。

N種復(fù)習(xí)方法，找到適合孩子的復(fù)習(xí)方法!

討論法

討論法便于有關(guān)于性地處理一些溫習(xí)中的疑難疑問(wèn)，進(jìn)步溫習(xí)作用。同時(shí)也便于老師及時(shí)把握溫習(xí)進(jìn)程的反饋信息，以便更有效地進(jìn)行下一步溫習(xí)。討論法能夠由老師精心設(shè)計(jì)疑問(wèn)，引導(dǎo)學(xué)生使用已有的常識(shí)對(duì)疑問(wèn)進(jìn)行剖析、解題。例如，在教完長(zhǎng)方形面積后安排溫習(xí)時(shí)，為了使學(xué)生進(jìn)一步了解面積和長(zhǎng)度的差異，老師發(fā)問(wèn)：兩個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)相同，面積也相同嗎”“兩個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)不一樣，周長(zhǎng)大的面積必定大嗎?”疑問(wèn)一提出，學(xué)生當(dāng)即展開(kāi)討論，在討論進(jìn)程中穩(wěn)固了學(xué)生對(duì)公式的了解和回憶，明確了長(zhǎng)度和面積的差異，處理了工作中呈現(xiàn)的過(guò)失。

找到適合自己孩子的學(xué)習(xí)方法!

養(yǎng)成看見(jiàn)單詞就自覺(jué)拼讀的習(xí)氣，記單詞要用心，常背常上心。

熟讀每篇課文，背誦有些課文。斗膽自傲地與同學(xué)教師用英語(yǔ)對(duì)話。

工作筆跡要整齊，有不明白的當(dāng)?shù)兀趩?wèn)，勤查字典，勤聽(tīng)錄音。工作中養(yǎng)成杰出大小寫(xiě)、準(zhǔn)確標(biāo)點(diǎn)的習(xí)氣。

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