中學(xué)生正是一個(gè)叛逆、敏感的年齡,是非辨別能力不強(qiáng),喜歡與別人對(duì)著做,聽(tīng)不進(jìn)去其他人的意見(jiàn)。如果這時(shí)不加以好好引導(dǎo)他們,也許會(huì)出現(xiàn)青春期青少年典型的很多問(wèn)題,比如說(shuō)厭學(xué)、不愛(ài)學(xué)習(xí)、討厭學(xué)習(xí)、逃學(xué)等等。這時(shí)家長(zhǎng)們一定不要生氣,不要不知所措,務(wù)必要采取正確的方法,小編來(lái)給你們支支招。

首先在青春叛逆期出現(xiàn)不喜歡學(xué)習(xí),排斥課堂等等都是比較正常的現(xiàn)象,家長(zhǎng)們不要自亂陣腳,太過(guò)于驚慌。

1,家長(zhǎng)的態(tài)度很重要,當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子有這個(gè)傾向或者情況時(shí),不要一味的去指責(zé)說(shuō)教,會(huì)給孩子一種你高高在上的感覺(jué),逆反情緒更加嚴(yán)重。家長(zhǎng)一定要控制好自己的情緒,鎮(zhèn)定住,不要輕易地就發(fā)火,對(duì)孩子爆發(fā)。

2,要與孩子經(jīng)常聊天、談心,孩子出現(xiàn)一些特殊的情況肯定是有原因的,家長(zhǎng)們務(wù)必要詢問(wèn)清楚,把語(yǔ)氣、態(tài)度都控制好,好好地孩子聊聊天,這樣才會(huì)知道孩子到底處在一個(gè)什么的情況。小編建議在平時(shí)也應(yīng)該多關(guān)心孩子,試圖和孩子成為朋友,這樣也會(huì)時(shí)刻了解著孩子的動(dòng)態(tài),若果遇到問(wèn)題了,也好及時(shí)給予幫助,不至于讓孩子自己迷茫。

3,家長(zhǎng)們也應(yīng)該思考一下孩子是不是在學(xué)習(xí)遇到了什么挫折,又或者是在學(xué)校過(guò)的不愉快,和同學(xué)鬧變扭了,又或者是太貪玩,玩上癮了,就是不想去學(xué)習(xí),沒(méi)有學(xué)習(xí)的興趣和積極性。對(duì)于不同的情況要采取不同的方式,假如是學(xué)習(xí)遇到困難或者是成績(jī)落下而不喜歡學(xué)習(xí),家長(zhǎng)要幫助孩子提升成績(jī)和解決困難;要是在學(xué)校生活的不愉快而討厭學(xué)習(xí),小編認(rèn)為家長(zhǎng)要讓孩子意識(shí)到是自己哪方面出現(xiàn)了問(wèn)題,引導(dǎo)他去解決,而如果是自己的學(xué)習(xí)態(tài)度出現(xiàn)問(wèn)題了,這個(gè)就比較麻煩,家長(zhǎng)們需要耐心,要讓孩子自主的意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性并試圖去培養(yǎng)他的學(xué)習(xí)積極性,實(shí)在不行,可以強(qiáng)制性的監(jiān)督他學(xué)習(xí),讓他養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

厭學(xué)并不是很大的問(wèn)題,只要正確引導(dǎo),這只是孩子青春期的心理在作崇家長(zhǎng)們一定要冷靜下來(lái)看待這個(gè)問(wèn)題,不要只知道一味的責(zé)罰和說(shuō)教,這樣只會(huì)讓孩子更加的叛逆。