班級詳情

課程簡介：

通過具有特色且真實的語言環(huán)境，將聽、說、讀、寫、玩、演完美結(jié)合，幫助學生激活已經(jīng)積累的內(nèi)容，培養(yǎng)和訓(xùn)練英文思維，讓孩子們在快樂中學習，在積累知識的過程中不斷進步。該課程由獲得劍橋大學外語考試中心TKT證書的專業(yè)教師任教，針對小學中高年級學生英語學習中的漸進性和持續(xù)性，以及有一定語音、詞匯、語法基礎(chǔ)的特點進行系統(tǒng)性和有針對性的授課。

適用學員：

小學四年級英語成績優(yōu)異或到達此相應(yīng)水平的學生

教學目標：

通過特色真實的語言環(huán)境，將聽、說、讀、寫、玩、演完美結(jié)合，幫助學生激活學習積累的內(nèi)容，培養(yǎng)和訓(xùn)練英文思維，讓孩子們在快樂中學習，知識積累中不斷進步。由獲得劍橋大學外語考試中心TKT證書的專業(yè)教師，針對小學中高年級學生英語學習中的漸進性和持續(xù)性，以及有一定語音、詞匯、語法基礎(chǔ)的特點。

授課內(nèi)容：

緊扣教育部小學《英語課程標準》要求，聽、說、讀、寫技能全面提高。將語言學習與自然科學、社會科學、文學、數(shù)學、音樂、體育等多種學科有機地融合在一起，讓孩子在學習語言知識的同時接觸多種學科，全面發(fā)展智力。培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的學習習慣及學習策略，讓孩子在各種學習中掌握主動權(quán)。詞匯350-450個。本課程共設(shè)計安排4個單元。包括人的感覺器官、食物、習慣等話題。

課程特色：

在整個教學過程中始終貫穿著“以學生為中心”的標準。16人以下精品小班，采用任務(wù)教學法、主題教學法、游戲教學法、課堂表演法、TPR教學法等多種教學方法。通過多種形式激發(fā)孩子學習英語的興趣，逐步形成主動開口說英語的習慣。全英授課，互動教學，綜合提高。

開班規(guī)律：

一學期28次課，56課時，6次外教課，2次影視課。全年滾動開班。

其他：

內(nèi)容新穎時尚，學練緊密結(jié)合。通過真實地道的語言，讓學生理解并學習豐富的多元文化，滲透情感教育；重視多學科融合，開發(fā)學生的多元智能；培養(yǎng)學習策略，與朗文SBS系列教材有效銜接。

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