在雅思聽力考試中,答對(duì)題的前提就是讀題,讀題出現(xiàn)了偏差,那么答案也會(huì)出現(xiàn)一些問題。接下來小編為大家介紹雅思聽力怎么讀題?有什么技巧?希望各位考生掌握這些技巧,進(jìn)行更加準(zhǔn)確的審題和答題,提升聽力分?jǐn)?shù)。

 如何讀題?

 閱讀是否準(zhǔn)確,對(duì)能不能在原文中掌握正確的答案起著至關(guān)重要的作用。根據(jù)做題經(jīng)驗(yàn),讀題和答題分為兩個(gè)步驟,第一步是通讀題干,進(jìn)行英譯中的工作;第二步,在已經(jīng)理解了題干的基礎(chǔ)上,對(duì)本題進(jìn)行預(yù)測(cè)工作。

 通讀題干,進(jìn)行英譯中。

 在這個(gè)過程中,會(huì)出現(xiàn)一些小問題,比如每個(gè)人都會(huì)遇到或害怕遇到的問題是題干中出現(xiàn)不認(rèn)識(shí)的生詞。該怎么處理的?首先,不要害怕生詞,因?yàn)橛袝r(shí)候即使不認(rèn)識(shí)單詞也不一定會(huì)給閱讀帶來困擾,以劍 4-3-2中的一道選擇題為例:

 例:how many circuses are there in the festival?

 A. one

 B. two

 C. several

 每當(dāng)同學(xué)做這道題的時(shí)候,同學(xué)們總會(huì)問我:“老師,circuses是什么意思?”從學(xué)生的角度來看,讀題就是理解問題中每個(gè)單詞的意思,然后逐字翻譯。

 事實(shí)上,當(dāng)我們遇到一個(gè)新單詞時(shí),首先應(yīng)該猜測(cè)這個(gè)單詞的發(fā)音,無論發(fā)音是否正確,而不是必須知道這個(gè)單詞的意思。

 這是因?yàn)?首先,像這樣的新詞,而且是名詞詞性的生詞一般會(huì)在原文中原詞重現(xiàn)。所以當(dāng)知道單詞的發(fā)音后,就方便我們回到原文大致定位該題出現(xiàn)的位置了。

 接下來,進(jìn)行翻譯。有的同學(xué)問,發(fā)音知道了,但意思不知道,還不能翻譯嗎?這實(shí)際上可以通過意思轉(zhuǎn)化來解決。

 比如該題中的circuses一詞,經(jīng)過判斷后得知是名詞的復(fù)數(shù)形式,那么在翻譯中,只要是名詞詞性的生詞我們都可以用中文中的“什么”來替換生詞的含義。最后放在原文中得出的意思就是:有多少個(gè)“什么”在festival中。

 而通過閱讀選項(xiàng)可以得知,此題詢問的是具體數(shù)量,所以我們要做的工作就是通過生詞發(fā)音定位答案出現(xiàn)的位置,以及辨識(shí)和生詞有關(guān)的數(shù)量是否正確。

 以上是小編為大家介紹的“雅思聽力怎么讀題?有什么技巧?”相關(guān)內(nèi)容,希望對(duì)大家備考有幫助,如果在備考中發(fā)現(xiàn)問題,一定要找到問題的原因并且想辦法克服這些問題,這樣我們才能取得更大的進(jìn)步。

廣州雅思英語學(xué)校成立于1999年,現(xiàn)任校長是有中國雅思“教父”之稱的中國社會(huì)科學(xué)院博士、中國雅思教育開拓者,資深留學(xué)教育專家萬昌明博士。廣州雅思英語學(xué)校是國內(nèi)最早的專業(yè)雅思學(xué)校之一,也是英語IELTS考試中文“雅思”命名的首創(chuàng)者之一。十九年來, 廣州雅思英語學(xué)校秉承“教育以學(xué)生為本,以質(zhì)量為先”辦學(xué)宗旨,堅(jiān)持“知識(shí)、激情、勵(lì)志”的教學(xué)理念,發(fā)展成為華南乃至中國最大的雅思學(xué)校之一。