在雅思閱讀考試中,一共包括三篇文章,想要理解文章,那么我們就需要學(xué)會去分析文章的結(jié)構(gòu)。今天小編為大家介紹一下雅思閱讀文章如何去分析結(jié)構(gòu),來幫助我們理解內(nèi)容。接下來我們具體來學(xué)習(xí)下,希望能真正的幫助到各位考生提高分析能力。

 I. 介紹說明類的文章

 這一類文章通常是對某個事物或現(xiàn)象進行的客觀描述或介紹,一般考生可以通過其標題來進行判斷。具體的結(jié)構(gòu)如下:

 i. Introduce an object or a fact

 ii. Detailed descriptions

 iii. Significance

 無論什么文章,首段通常都是引出主題,用客觀描述性的語言來介紹,或者從背景部分切入,之后便是對該事物的具體展開描述了:事情的發(fā)展順序,某個東西的具體特征介紹等等;最后結(jié)尾部分通常對該事物所帶來了意義進行說明。如劍橋5T1P1 Johnson’s Dictionary, 在前三段交代完約翰遜字典出現(xiàn)的背景后,中間部分側(cè)重交代字典的準備過程和具體的特征介紹,最后的部分描述了該字典給那個時代的社會,國家以及Johnson本人帶來的重大意義。

 II. 問題解決類的文章

 關(guān)于問題解決類的文章,在雅思閱讀中出現(xiàn)的頻率很高,而且具體的結(jié)構(gòu)相對更加固定,其結(jié)構(gòu)如下:

 i. Introduce a phenomenon or a problem

 ii. Causes

 iii. Effects

 iv. Measures or future

 這一類的文章傾向的是介紹一些消極負面的環(huán)境自然類問題,警惕世人引起大家的關(guān)注,因此它的幾個構(gòu)成要素也跟明確。同樣先引出主題,之后對該現(xiàn)象進行 原因分析,影響分析(通常是負面的影響),鑒于嚴重的消極影響該采取的相應(yīng)措施被提出,但如果有的問題暫時沒有對策,還有待解決,作者就寄希望于未來?？?生如果對這種結(jié)構(gòu)悉數(shù)于心,當碰到劍橋5T4P1的list of headings就能迅速又準確得解答出來。該文章一共10段,分成section A, B, C, 對應(yīng)的考題是list of headings, 即找出三個小標題分別給A, B, C三個部分。按考試標準時間只有4-5分鐘,但考生卻要讀完整篇文章10段才能解答出三道題,時間上和效率上都是很難達到要求的。這時,大家可以考慮用文 章的結(jié)構(gòu)來解題。該文章的標題是The Impact of Wilderness Tourism, 不難發(fā)現(xiàn)該文章是在描述野外旅游給環(huán)境帶來的負面影響。于是按照上面的具體結(jié)構(gòu),考生就能快速抓住文章的要點,即原因,影響及措施。題目給出的6個選項中 大家能快速的發(fā)現(xiàn)這三個選項:

 ii. How local communities can balance their own needs with the demands of

 wilderness tourism.

 iii. Fragile regions and the reasons for the expansion of tourism there.

 v. Some of the disruptive effects of wilderness tourism.

 最后按原因,影響,措施的順序進行排序即可。

 III. 實驗結(jié)果類的文章

 第三類文章的具體結(jié)構(gòu)是最為固定的,畢竟實驗的過程還是講究順序的,如下:

 i. Introduce an experiment and its purpose

 ii. Subject, methods

 iii. Process

 iv. Result

 v. Analysis

 vi. Conclusion

 實驗類的文章必定先介紹實驗的目的,具體受試者和相關(guān)要素,然后進入實驗的具體過程,最后到最關(guān)鍵的部分,就是對數(shù)據(jù)的描述和分析,從而得出結(jié)論。劍橋真題系列上的是實驗類文章幾乎都是這樣固定的結(jié)構(gòu)。如劍橋5T1P2 Nature or Nurture? 通過閱讀每段的首句不難梳理出全篇文章的結(jié)構(gòu):A段引出實驗并介紹實驗的目的。B段介紹實驗的受試者和相關(guān)的準備信息。C段是實驗的具體過程。D和E段是數(shù)據(jù)結(jié)果(一個是期望的結(jié)果,一個是實際的結(jié)果)。FGH三段分別從不同的角度來分析這些結(jié)果。最后一段I得出結(jié)論.

 以上是小編為大家整理的關(guān)于“雅思閱讀文章的基本結(jié)構(gòu)怎么分析”的全部內(nèi)容,希望可以幫助到大家更好的準備雅思考試,小編在此預(yù)祝大家在雅思考試中取得好成績!

廣州雅思英語學(xué)校成立于1999年,現(xiàn)任校長是有中國雅思“教父”之稱的中國社會科學(xué)院博士、中國雅思教育開拓者,資深留學(xué)教育專家萬昌明博士。廣州雅思英語學(xué)校是國內(nèi)最早的專業(yè)雅思學(xué)校之一,也是英語IELTS考試中文“雅思”命名的首創(chuàng)者之一。十九年來, 廣州雅思英語學(xué)校秉承“教育以學(xué)生為本,以質(zhì)量為先”辦學(xué)宗旨,堅持“知識、激情、勵志”的教學(xué)理念,發(fā)展成為華南乃至中國最大的雅思學(xué)校之一。