在雅思寫作考試中,考生的作文邏輯是指整篇文章的寫作思路,不僅要求結(jié)構(gòu)完整,而且條例需要非常清晰。今天小編為大家介紹一下雅思寫作考試怎么體現(xiàn)邏輯性,其實我們的表達邏輯是可以體現(xiàn)出考生的思維是否嚴謹,推理是否合理的。

 雅思寫作考試怎么體現(xiàn)邏輯性

 具體的邏輯體現(xiàn)在文章的角角落落,具體的邏輯有:并列或遞進關(guān)系、讓步或轉(zhuǎn)折關(guān)系、因果關(guān)系和舉例等,其中舉例論證是一種非常常用的論證方式。

 一般體現(xiàn)邏輯有兩種方法,一是直接寫出邏輯連接詞,體現(xiàn)邏輯的變化;二是潛在表達邏輯。

 一、直接寫出連接詞

 用舉例論證做個例子。通常情況下,例子作為論據(jù)由for example, for instance, like, such as, take… as,…is a case in point; …serve as a typical example;…can be taken as an example; one example is that… another one is that 等引出。

 例如:Set up simple codes she can use: "up" or "down" for where to move your hand, for example.

 二、潛在表達邏輯

 看原汁原味的文英文文章時你會發(fā)現(xiàn)有些信息的連接不是用連接詞的,而是通過其他的方式達到同樣的效果。

 一般可以省連接詞的情況有以下幾種。

 1、人物經(jīng)歷。人物經(jīng)歷有較強的故事性,潛在有時間順序或者是活動發(fā)展順序,邏輯比較明確,并且大家都能理解,這個時候不用邏輯連接詞也是沒問題的。但是注意,人物一定是比較有名的人物,如果運用自己的親身經(jīng)歷,為了穩(wěn)妥起見還是加上邏輯連接詞吧。

 2、專有名詞信息,。人名、地名、期刊雜志名、書名等專有名詞以一種’fact’的形式出現(xiàn)。

 當你看到它們時,一定會想到它們是某一類具有相同性質(zhì)的代表,這種情況下可以省去連接詞的使用,因為省去后文章依然保持主次分明。

 3、一些短語或者是句子實際上代替了連接詞。在文章中連接詞高頻出現(xiàn)會顯得文章比較單薄,偶爾用短語或者是句子表達連接詞的意思,可以使文章更為豐富。這種情況實際是連接詞不在場卻發(fā)揮邏輯連接的作用。

 4、老外有時也會用標點符號以及被我們輕視的一些小詞來標示文章層次。如果碰到,大家應(yīng)該積累下來,運用到自己的寫作中,會使文章看起來更地道。

 常見的小作文的邏輯分析方法包括:總分、比較(類似比和相反比)、分類、因果、時空和過程分析等。

 總分邏輯主要用于寫pie chart 等,開始時要介紹一下總共有的項目數(shù),其他圖表中也可能會用到總體趨勢分析,如線圖中某一條線可能整體上升、下降或持平,但其中基本都會有某一個點是例外,常見的句型可以把總趨勢作為主句,后面接獨立主格或者with結(jié)構(gòu)。

 比較邏輯是大部分學生很會用的,無論是類似還是相反比較,只是要注意用稍微復雜點的句式。如表示兩個項目很類似,大部分同學會把第一項用一個簡單句寫出來,然后第二個句子前面加上Like A, B also …。而要表示相對照,一般就會想到用but。除了句式的復雜,更要注意比較的每個句子盡量不要寫成一樣的形式,或者全部寫成原始數(shù)據(jù)的積累,可以先找一個基準點,用一個句子把其中的數(shù)據(jù)寫出來,第二個與之相比較的句子可以寫比其稍高、多…%或者是幾倍或幾分之幾。

 對于圖表中的數(shù)據(jù)較多,一般要用到分類,可以根據(jù)大體趨勢如增多、減少、頻繁變化或者幾乎不變分成幾個大類。幾乎每個數(shù)據(jù)都羅列出來的文章也得不到高分,建議大家不要列出4項以上。其實每次考試中不論哪種圖表幾乎都至少有一個特殊點,這就和前面的總趨勢加一個單點是一樣的。

 圖表中有時候會有原因分析,這種情況下原因是一組要分析的數(shù)據(jù),必須要寫。但小作文忌諱把圖中的信息粗略寫完,加上大量的自己的主觀評價,多數(shù)考生會根據(jù)自己的臆斷寫出原因分析,這樣有悖于解說文的客觀陳述的本意而成為議論文。根據(jù)考生回饋失分較重。

 地圖或流程圖不同于一般的數(shù)據(jù)圖表,可能更強調(diào)空間和時間的邏輯分析,所以寫這兩種圖表時要盡量以空間的轉(zhuǎn)移或者過程的銜接為線索。此外總分、比較等邏輯也應(yīng)體現(xiàn)在其中。

 以上是小編為大家?guī)淼摹把潘紝懽骺荚囋趺大w現(xiàn)邏輯性”相關(guān)內(nèi)容,希望對大家備考雅思寫作有一定的幫助,結(jié)合有效的練習和日常的積累能順利在雅思寫作考試中拿到一個滿意的成績。

廣州雅思英語學校成立于1999年,現(xiàn)任校長是有中國雅思“教父”之稱的中國社會科學院博士、中國雅思教育開拓者,資深留學教育專家萬昌明博士。廣州雅思英語學校是國內(nèi)最早的專業(yè)雅思學校之一,也是英語IELTS考試中文“雅思”命名的首創(chuàng)者之一。十九年來, 廣州雅思英語學校秉承“教育以學生為本,以質(zhì)量為先”辦學宗旨,堅持“知識、激情、勵志”的教學理念,發(fā)展成為華南乃至中國最大的雅思學校之一。