對于學生來講，寒假是一個絕對不容錯過的好時機。針對語文一科，寒假復習語文更好是分模塊進行。只有如此，才可以在整個寒假中獲得更好的進步。

語言知識重視整理歸類

生僻字詞并不是考查的重點，?？嫉那∏∈且恍┥钪谐Ｒ姵ｅe的字詞。比如：果脯的讀音，空穴來風的含義。這部分內容枯燥散亂，需要一一整理，準備一本錯字本，把試卷和復習資料中出現(xiàn)的易錯字詞按照：易錯字音、易錯字形、易錯語義分類歸納，反復聽寫。死記硬背沒有用，要常說常寫，如果初中開始沒有積累錯字錯詞的習慣，高考想要在語言基礎方面取得好成績，就只有臨陣磨槍了。推薦媒體誤用較高的詞語，108個特需注意的熟語……諸如此類，也只是冰山一角。

文言文知識應該虛實結合

重要的實詞、虛詞、句式爛熟于心。長沙京翰教育語文老師建議：不必句句實記，只需要將每一類虛詞用法或者文言特殊句式記住1—2個課內例句即可。原則：字不離詞，詞不離句。重點掌握考綱要求的18個文言虛詞和文言文特殊句式。至于實詞，也只能靠平時積累。把歷年考題拿來研究一遍，你會發(fā)現(xiàn)其中的奧妙。高考試題中的實詞不一定都是課本里出現(xiàn)過的，這點頗有點像英語閱讀，一篇文章并不一定每一個單詞都學過，但可以通過上下文猜出陌生詞語的含義，而虛詞基本都是遷移課內文段里出現(xiàn)的用法，建議每天用8分鐘放聲朗讀課文，將語感培養(yǎng)到底!

詩歌鑒賞明了鑒賞術語

將以下分類列出的術語作為標簽分別給中學階段讀過的實詩詞貼上。鑒賞的古詩詞雖然來自課外，但是鑒賞方法，使用的術語也是課內學過的。沒必要通過題海來訓練，仔細研究題型，要避免答非所問。

寒假雖然是放松的時間，但是學習并不能去不丟掉，不然，之前養(yǎng)成的良好的學習習慣變難以繼續(xù)，再想回到之前的學習狀態(tài)，便不是一件簡單事情。