據(jù)報(bào)道，信息與計(jì)算機(jī)相關(guān)專(zhuān)業(yè)就業(yè)率僅20%，企業(yè)渴求具有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的計(jì)算機(jī)人才，但學(xué)校因資金和硬件設(shè)備等原故無(wú)法為畢業(yè)生提供真實(shí)的實(shí)踐平臺(tái)。為此，這些只有理論知識(shí)，缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的計(jì)算機(jī)相關(guān)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生，被企業(yè)無(wú)情地拒之門(mén)外。記者從高校了解到：學(xué)生非常希望走出校門(mén)，在實(shí)際工作崗位中得到實(shí)踐的機(jī)會(huì)，從而鍛煉與提高自己的操作技能。

近年，隨著高校畢業(yè)生就業(yè)難、就業(yè)崗位不理想等現(xiàn)實(shí)問(wèn)題日漸突出，不少大學(xué)生選擇畢業(yè)后進(jìn)入培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)實(shí)用技術(shù)，給自己“充電”，以擴(kuò)大就業(yè)渠道，從而更好地發(fā)展自己。

大學(xué)生求職，經(jīng)驗(yàn)不足已成為就業(yè)成功的一道門(mén)檻。沒(méi)有職業(yè)準(zhǔn)備（工作經(jīng)驗(yàn)、職業(yè)心理）是當(dāng)今大學(xué)畢業(yè)生普遍缺乏求職信心的主要原因。大多數(shù)大學(xué)畢業(yè)生不清楚自己的職業(yè)規(guī)劃，覺(jué)得自已走上社會(huì)什么都會(huì)，什么都能做，而沒(méi)有一個(gè)充分的目標(biāo)！也不知道自己的真正興趣在哪里，也不知道自已適合做什么！而招聘企業(yè)普遍把工作經(jīng)驗(yàn)、職業(yè)能力視為最重要的招聘標(biāo)準(zhǔn)，大學(xué)生遭遇求職尷尬在所難免。他建議，大學(xué)生應(yīng)適當(dāng)參與一些自已有興趣的，能踏下心來(lái)學(xué)習(xí)的培訓(xùn)，不要盲目的看哪個(gè)行業(yè)賺錢(qián)就去學(xué)什么，要根據(jù)自已的興趣去選擇０大學(xué)四年的理論基礎(chǔ)很扎實(shí)！有一定的自學(xué)能力！通過(guò)參加培訓(xùn)能夠獲得過(guò)硬的職業(yè)技能，以及足夠的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，求職信心在短時(shí)間內(nèi)得到極大的恢復(fù)”。

張飚老師介紹說(shuō)，計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生出來(lái)可以從事硬件和軟件方面，再細(xì)分為軟件開(kāi)發(fā)，網(wǎng)絡(luò)安全，網(wǎng)絡(luò)維護(hù)，軟件測(cè)試,技術(shù)支持等等一系列行業(yè)。但是一般的學(xué)生在學(xué)了四年之后，并不是偏硬件或是偏軟件，而是什么都會(huì)一點(diǎn)什么都不精通，面臨到選擇職業(yè)時(shí)就有些尷尬了，因?yàn)橛?jì)算機(jī)的范圍太多了，涵蓋的內(nèi)容也很廣泛。而企業(yè)招聘時(shí)，更注重某一方面或某一專(zhuān)業(yè)的職業(yè)技能。比如JAVA語(yǔ)言要精通，相關(guān)的框架體系要了解！就好比都是學(xué)法律的，人家會(huì)問(wèn)，你專(zhuān)業(yè)于婚姻法啊，還是勞動(dòng)合同法啊，還是刑事法??？你要說(shuō)你就是學(xué)法學(xué)的，反而沒(méi)人愿意搭理你。計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)現(xiàn)在也是這樣了，現(xiàn)在軟件開(kāi)發(fā)中的JAVA語(yǔ)言是一個(gè)比較先進(jìn)的，而且也能看出發(fā)展前景的職業(yè)。

為解決國(guó)內(nèi)眾多企業(yè)開(kāi)發(fā)人才的巨大缺口，今日?qǐng)D靈制作了一套針對(duì)大學(xué)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的JAVA課程，能夠在短短四個(gè)月時(shí)間，讓學(xué)生有足夠的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)和專(zhuān)業(yè)的技能，達(dá)到和企業(yè)開(kāi)發(fā)的無(wú)縫連接！JAVA每個(gè)班的人數(shù)要控制在25人以?xún)?nèi)！在教學(xué)過(guò)程中項(xiàng)目結(jié)合知識(shí)點(diǎn)，通過(guò)學(xué)員自己動(dòng)手寫(xiě)程序來(lái)鍛煉編程思維能力，而不是老師上完課就把代碼發(fā)給學(xué)生參考！那樣反而會(huì)讓學(xué)生產(chǎn)生依賴(lài)性！大量的代碼練習(xí)和實(shí)踐項(xiàng)目會(huì)讓你獲得寶貴的經(jīng)驗(yàn)與工作能力