1.從事對外漢語教學(xué)工作。來自中國國家漢辦的信息表明,目前國外學(xué)習(xí)漢語的人數(shù)已經(jīng)超過4000萬人,預(yù)計到2015年將超過1億。目前,東南亞地區(qū)開設(shè)漢語的大學(xué)為102所,中小學(xué)有2500所,人數(shù)達(dá)130萬人;各類社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)500多所,參加培訓(xùn)的人數(shù)接近30萬。歐洲、北美、澳大利亞、新西蘭等西方發(fā)達(dá)國家也有越來越多的人希望學(xué)習(xí)漢語。在美國,漢語已經(jīng)成為學(xué)習(xí)人數(shù)增長最快的外語。據(jù)美國現(xiàn)代語言學(xué)會提供的數(shù)據(jù)顯示,美國3000多所大學(xué)里,開設(shè)漢語課程的有近800所,學(xué)生也日益增多,開設(shè)漢語課程的中小學(xué)有200多所。非洲國家以及墨西哥、巴西、阿根廷、秘魯、智利、西班牙、葡萄牙等國已逐步將中國語言文化教學(xué)列入了大學(xué)課程甚至學(xué)位課程。我國以“在世界推廣漢語”為宗旨而在國外建立的“孔子學(xué)院”從2004年至今,已達(dá)到150多所。據(jù)統(tǒng)計,目前對外漢語教師缺口為100萬,到2010年具有漢語教學(xué)能力的人缺口達(dá)400萬之多。但從國內(nèi)的實際培養(yǎng)和供給情況來看,現(xiàn)在開設(shè)對外漢語師資專業(yè)的院校大概有110多所,而考榷漢語作為外語教學(xué)能力證書》的教師不到一萬人。

2.從事非師范類的工作。對外漢語的畢業(yè)生不僅能從事對外交流事業(yè)，例如在外事部門、商務(wù)部門、文化部門從事國際交流與合作;在新聞媒體、出版單位、文化管理等部門也有很強的競爭力,能勝任新聞采編、翻譯、文學(xué)創(chuàng)作等工作及其它涉外行業(yè)的工作。

3.繼續(xù)深造。由于在國內(nèi)進(jìn)行對外漢語研究工作需要高學(xué)歷,大部分高校僅招聘對外漢語專業(yè)碩士及其以上學(xué)歷的人;同時,對外漢語研究生相對于本科生而言,就業(yè)的渠道更為廣闊,因而40%的本科生在畢業(yè)后選擇繼續(xù)深造,使自己成為高級對外漢語人才。

長春對外漢語事業(yè)蓬勃發(fā)展，正緊跟著時代的步伐穩(wěn)步前進(jìn)。對外漢語培訓(xùn)項目近幾年如雨后春筍般迅速增長，而鑫源教育卻是在對外漢語領(lǐng)域已發(fā)展了8年的時間，可以說是一個非常優(yōu)秀且與時俱進(jìn)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

鑫源教育是專業(yè)的對外漢語國際授課機(jī)構(gòu)，已有8年的專業(yè)授課經(jīng)驗，具有朝陽區(qū)教育局頒發(fā)的正規(guī)辦學(xué)資質(zhì)，主要是以出國服務(wù)為核心的專業(yè)培訓(xùn)學(xué)校。旗下包括漢語之家（MandarinHouse)和國際語言中心兩大品牌。漢語之家主要包括對外中文課教學(xué)、對外漢語教師培訓(xùn)項目（TCSL）以及赴海外中文教師培訓(xùn)項目。國際語言中心主要包括雅思、托福、SAT、小語種的培訓(xùn)。鑫源教育的兩大使命是：一，教老外學(xué)漢語；二，對外漢語教師培訓(xùn)項目。鑫源對外漢語用卓越的教學(xué)品質(zhì)，培養(yǎng)杰出的學(xué)員，讓每一位學(xué)員真正學(xué)有所得。鑫源教育，愿意為您服務(wù)。