杭州初中數(shù)學(xué)教師資格面試試講真題？關(guān)于很多不知道怎樣進(jìn)行教考面試的兄弟而言，是很難的，可是小編覺得只要大家把握一些教師資格證面試的竅門，就變得不再困難了。下面小編就來給大家講一下經(jīng)過教師資格證面試的竅門。

學(xué)習(xí)方法實(shí)用貼!

面試中常見的問題及回答：你贊同“教學(xué)有法、但無定法、貴在得法”這種提法嗎?為什么?

【參考答案】：附和。教育辦法因人而宜，沒有一個合適所有人的辦法，但要合適自己，這即是貴在得法。教師備課時要從教育實(shí)踐動身，依據(jù)教材特色、學(xué)生實(shí)踐、本校條件等，關(guān)系不一樣的教育方針、內(nèi)容、目標(biāo)和條件，因校制宜、因時制宜，靈敏、恰當(dāng)?shù)貙W(xué)習(xí)和選用國內(nèi)外的教育辦法，突出重點(diǎn)、攻破難點(diǎn)，并長于探討、實(shí)踐，教育其實(shí)即是教育有法、但無定法、貴在得法的進(jìn)程。

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學(xué)習(xí)技巧讓考試得高分!

試講常見誤區(qū)：頻繁與考官互動

在試講過程中，部分考生為了營建更為實(shí)在的現(xiàn)場感，就真的把考官當(dāng)成學(xué)生，并進(jìn)入到這樣的情境中去，不斷地和考官進(jìn)行互動，如對考官進(jìn)行發(fā)問，等候考官的回答;全程試講指向考官等，其實(shí)這些做法并不可齲考官在面試中作為考生的觀測者，主要是從第三者的角度去全方位觀察考生。

通常情況下，適當(dāng)?shù)幕邮潜匾?如和考官進(jìn)行必定的眼神交流)，可是若沒有掌握好這個度，就會攪擾考官的觀測，給考官形成疲乏感。所以，喜愛與考官互動的考生，應(yīng)注意適度原則。

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