常州日語N3輔導(dǎo)學(xué)校？許多學(xué)日語的人就問小編，如何才能高效迅速的學(xué)日語?其實日語學(xué)習(xí)方法有許多，接下來為大家介紹一種學(xué)日語的方法，來看看吧。

學(xué)習(xí)日語這些知識必知!

日語中假名的來歷：

在古代，日本民族只要自個的民族語言，而沒有自個的文字。后來，漢文明傳入日本，具有文明涵養(yǎng)的日本人開端能用漢文記事。

日本民族使用漢字發(fā)明了自個的文字。因為這些文字都是從漢字字形假借而來的，因而稱為“化名”。依據(jù)化名的書寫辦法不一樣，取自漢字楷書偏旁的稱為“片化名”(カタカナ)，從漢字草書演化而來的稱為“平化名”(ひらがな)。片化名平和化名都是以漢字為根底發(fā)明的表音文字。通常書寫和打印都用平化名，片化名通常用來表明外來語和特殊詞匯。

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學(xué)好日語的要決!

學(xué)習(xí)誤區(qū)：單詞只背最基本的第一個意思

日語中許多單詞意義對比的多，許多同學(xué)只背最表層的一個意思，這是不可的。如“甘(あま)い”，大部人學(xué)日語的人都知道它的意思是甜的，可是除此之外還有甜美的;寬松、好說話;單純的等意思。在日語零根底入門期間，同學(xué)通常顧不及那么多，只覺得背下來一個意思就現(xiàn)已會了這個日語單詞，這樣的做法只會給往后的學(xué)習(xí)埋下危險。

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