提到孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，想必讓當(dāng)下多數(shù)的爸爸媽媽們愁大了頭。看著別人的孩子英語(yǔ)成績(jī)突飛猛進(jìn)，對(duì)話流利標(biāo)準(zhǔn)，而自己的孩子成績(jī)卻一路標(biāo)紅，口語(yǔ)磕磕巴巴，甚至談“英”色變，產(chǎn)生對(duì)英語(yǔ)的逆反情緒，家長(zhǎng)們對(duì)于孩子英語(yǔ)提高的期望全寫在一張張焦慮的臉上。

無(wú)論是苦口勸說(shuō)還是暴力相向，家長(zhǎng)們都無(wú)法讓孩子真正走上英語(yǔ)學(xué)習(xí)的正規(guī)。面對(duì)如此窘境，大多數(shù)家長(zhǎng)發(fā)出了內(nèi)心的吶喊：“我孩子的英語(yǔ)該怎么辦?!”

南京空中英語(yǔ)學(xué)校是市教育局批準(zhǔn)的唯一一家英語(yǔ)專修學(xué)校，秉承了多年在英語(yǔ)教育的成功經(jīng)驗(yàn)和模式,引進(jìn)世界最先進(jìn)的“多元法”英語(yǔ)教學(xué)，致力于提高中國(guó)人實(shí)際語(yǔ)言運(yùn)用能力中心設(shè)備先進(jìn)，采用多媒體、數(shù)字化、互動(dòng)式的教學(xué)模式。秉著“做最好的英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)?！睘樽谥?多年來(lái)獲得多方認(rèn)可,獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)包括《十佳外語(yǔ)培訓(xùn)品牌機(jī)構(gòu)》《年度百?gòu)?qiáng)至尊品牌》《最值得信賴外語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)》等多方榮譽(yù)。

南京空中英語(yǔ)學(xué)校為學(xué)院構(gòu)建全天候浸泡式母語(yǔ)環(huán)境，讓學(xué)員徜徉在英語(yǔ)的海洋。構(gòu)建母語(yǔ)環(huán)境，讓學(xué)員在一個(gè)純英語(yǔ)的環(huán)境中培養(yǎng)語(yǔ)感，只要在校區(qū)內(nèi)，孩子都完全沉浸在英語(yǔ)的海洋里，每天不斷地接受各種英語(yǔ)資訊的刺激，吸納英語(yǔ)知識(shí)，持續(xù)地使用英語(yǔ)進(jìn)行學(xué)習(xí)和生活，最終幫助孩子達(dá)到自覺自然地使用英語(yǔ)進(jìn)行思維和表達(dá)。真正的浸泡式母語(yǔ)環(huán)境，應(yīng)該是符合語(yǔ)言習(xí)得規(guī)律與認(rèn)知規(guī)律，將語(yǔ)言融入到每天的生活與學(xué)習(xí)之中。

空中少兒英語(yǔ)培訓(xùn)

教學(xué)特色

1.教學(xué)平臺(tái)資源共享，每個(gè)級(jí)別都設(shè)互動(dòng)教學(xué)課件，TPR光盤以及彩卡、掛圖等。

2.學(xué)前自然拼讀、學(xué)前技能練習(xí)、簡(jiǎn)單跨學(xué)科知識(shí)滲入（數(shù)學(xué)圖形，思想品德），讓孩子全方面接觸英語(yǔ)語(yǔ)境、培養(yǎng)英語(yǔ)語(yǔ)感。

教學(xué)模式

1.中外教相結(jié)合，中教扎實(shí)孩子英語(yǔ)基礎(chǔ)，外教提升孩子的口語(yǔ)及語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。

2.音樂(lè)教學(xué)法，TPR教學(xué)法，游戲教學(xué)法，自然拼音教學(xué)法等貫穿整個(gè)課堂，寓教于樂(lè)，充分提高孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。

3.學(xué)生為主，老師為輔，充分發(fā)揮學(xué)生的積極能動(dòng)性