寧波初中語(yǔ)文輔導(dǎo)學(xué)校？學(xué)習(xí)語(yǔ)文沒有一個(gè)速成的辦法，最大的必要是堆集，學(xué)習(xí)辦法沒有一個(gè)現(xiàn)成的模式，不能照搬他人的辦法。下面介紹幾招，僅供大家參考。

提高學(xué)習(xí)成績(jī)這些方法中小學(xué)生很有效!

運(yùn)用

俗話說“學(xué)以致用”，從某種意義上說，常識(shí)堆集的多少和運(yùn)用的好壞，都在作文中體現(xiàn)出來。如今學(xué)生中存在的問題是學(xué)歸學(xué)，寫歸寫，把學(xué)與寫絕然分隔，不會(huì)模仿名篇的構(gòu)思布局，學(xué)了那么多美麗的詞語(yǔ)不會(huì)靈敏地運(yùn)用到自個(gè)的文章里去，文章內(nèi)容空洞枯燥乏味。學(xué)與用是相輔相存的，常用能夠到達(dá)穩(wěn)固常識(shí)的目的，而學(xué)又為寫供給了源頭活水。

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學(xué)習(xí)技巧讓考試得高分!

易混術(shù)語(yǔ)區(qū)分：“方式、手法”的區(qū)分

藝術(shù)方法，又叫表達(dá)竅門，包括：

①表達(dá)方式：記敘、描繪、抒情、談?wù)?、說明。

②表現(xiàn)方法：起興、聯(lián)想、烘托、抑揚(yáng)、照顧、正側(cè)、象征、對(duì)照、由實(shí)入虛、真假聯(lián)系、運(yùn)用典故、直抒胸臆、借景抒情、寓情于景、情景交融、托物言志、借古諷今、化動(dòng)為靜、動(dòng)態(tài)聯(lián)系、以小見大、開宗明義。

③修辭：比方、借代、夸大、對(duì)偶、比照、比較、排比、設(shè)問、反詰、引證、反語(yǔ)、重復(fù)。

寧波初中語(yǔ)文輔導(dǎo)學(xué)校:菏澤中小學(xué)課外輔導(dǎo)課程

相信大家對(duì)于“寧波初中語(yǔ)文輔導(dǎo)學(xué)校？”已經(jīng)有所了解了!同學(xué)們，當(dāng)你們看完這篇文章，掩卷深思的時(shí)分，希望這篇文章能夠使你有所獲益。為語(yǔ)文功底差的人，改變現(xiàn)狀，為功底好的人如虎添翼。

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