我國實行全國統(tǒng)一的高考錄取政策，高考后，根據(jù)分數(shù)來報志愿，也就是選擇學校和專業(yè)。而國內(nèi)大學錄取的時候，又是按照第一志愿和結合分數(shù)來錄取的。所以經(jīng)常會發(fā)生，盡管有兩個或以上的大學你同時喜歡，但是由于高校錄取的時候，要看第一志愿，所以很可能你第一志愿分數(shù)不夠被調(diào)劑或者錄取不上，第二志愿也被人家別人的第一志愿擠掉優(yōu)先權。

由于各種原因最后去了一個不喜歡的學?；驅I(yè)，盡管自己符合條件去心目中理想的學校入讀喜歡的專業(yè)。還有就是高考后，選擇專業(yè)，對于一直埋頭苦讀的高中生，大多是根據(jù)父母的意見和建議，而父母的意見和建議往往多功利性，參考的是當前的就業(yè)情況。入讀學習后，發(fā)現(xiàn)自己不喜歡，不適合讀這種專業(yè)。而我國目前的政策，校內(nèi)轉讀專業(yè)也是極其困難的，往往要依靠我們國人熟悉的“找關系”來辦理。

美國恰恰相反，采取靈活的錄取政策和選擇專業(yè)的制度。美國高中12年級畢業(yè)時，可以申請好多學校，基本上申請的學校錄取的時候不會因為你選擇順序而影響你的錄取，多是基于你自身的條件。錄取后，專業(yè)選擇一樣靈活，一般大二時才決定專業(yè)。而且對于選擇的專業(yè)，也可以較自由的在學校內(nèi)“調(diào)劑”（用個國內(nèi)詞匯吧）。甚至對于學校本身不滿意或者因對學校所設專業(yè)不滿意，都可以自由的申請別的學校入讀。

所以對于國內(nèi)高考后，發(fā)揮不理想沒去理想大學入讀理想專業(yè)的同學，高考后專業(yè)選擇不理想的同學，都可以利用美國大學自由的錄取政策，先入讀國內(nèi)大學，然后來申請轉學，入讀理想學校，換專業(yè)，學習理想專業(yè)。國內(nèi)的?？粕魧W，也同樣是利用這一制度來申請留學的。

必須指出的是，通過轉學，也是留學省錢的一種方式。通過把國內(nèi)學習獲得的學分轉到美國大學，相當于縮短了國外大學的時間，節(jié)省了花費，但是又享受體驗了美國的大學生活，所以對于國內(nèi)經(jīng)濟條件一般但是又想享受優(yōu)勢國外教育的同學，也可以通過轉學來實現(xiàn)。