51自學(xué)網(wǎng)日語?日語單詞的回憶需求找到訣竅，靠“奇妙回憶”，而不是“死記硬背”。而“奇妙回憶”首要在于一個(gè)“巧”字，而“巧”字，就隱藏在“竅”字的“穴寶蓋”下面，就好像規(guī)則就隱藏在事物內(nèi)部相同，只要發(fā)現(xiàn)規(guī)則，使用規(guī)則，才干到達(dá)事半功倍的作用。這里介紹幾種“奇妙回憶”日語單詞的辦法，期望這幾種辦法能夠幫助正在為日語單詞回憶難而煩惱的學(xué)習(xí)者!

辦法一了解回憶法

在日常日子中咱們都有這么的領(lǐng)會(huì)：對熟知的事物記住就牢。了解回憶法即是使用了這一點(diǎn)，它的關(guān)鍵就在于“了解”二字。拿到一個(gè)詞，咱們要從化名、腔調(diào)、日語漢字、詞義、詞性、用法等諸多方面加以知道和了解，如下表中「峠」的這個(gè)詞：

化名腔調(diào)日語漢字詞義詞性

とうげとう(-)げ(-)

峠①最高處、山頂②頂點(diǎn)、極點(diǎn)名詞

用法①峠の茶屋。(山頂上的茶館。)

②病気も峠を過ぎた。(病況已過危險(xiǎn)期。)寒さも峠を越した。(酷寒已曩昔。)

在對這些方面進(jìn)行知道和了解的過程中，無形傍邊這個(gè)詞的信息屢次在咱們的腦海中呈現(xiàn)，咱們對這個(gè)詞就會(huì)構(gòu)成一個(gè)十分完整并且深入的形象。

方二聯(lián)想回憶法

人的大腦對外界事物構(gòu)成的回憶不是孤立的，而是彼此聯(lián)絡(luò)的。如：パイロット?飛行機(jī)?飛ぶ?空?雲(yún)?雨?降る?天気?気候?夏?冬?寒い?……使用咱們豐厚的聯(lián)想，使思想向外無限發(fā)散，每發(fā)散到一點(diǎn)，就會(huì)碰到一個(gè)單詞，知道的非常好，假如不知道，就不得不逼著自己去想辦法弄理解。

辦法三歸類回憶法

咱們的大腦能夠分為多個(gè)回憶區(qū)，能夠把外界事物的信息分類儲(chǔ)存在不一樣的區(qū)域里。這種歸類回憶法特別適合于回憶詞義對比挨近的詞匯，如：名詞、代詞和數(shù)量詞等。它的特點(diǎn)是將詞分類后，按品種(塊)回憶。比方：咱們能夠把名詞中的詞分為許多品種：職業(yè)(教授、サラリーマン、公務(wù)員、差人官、弁護(hù)士、醫(yī)者等)、人稱(わたし、あなた、彼、彼女等)、職務(wù)(社長、首相、大臣、官房長官等)、公共場所(病院、デパート、スーパー等)、國家稱號(hào)(我國、日本、ブラジル等)、國家言語(我國語、スペイン語等)、天氣(天気予報(bào)、濕度、梅雨等)、日本料理(刺身、親子丼、そば、うどん、焼酎、お汁粉等)……這么記的優(yōu)點(diǎn)是系統(tǒng)性強(qiáng)，一次不只記一個(gè)詞，而是一會(huì)兒把一類詞都記住了。

辦法四對比回憶法

咱們碰到同義詞或同義詞時(shí)，很難一會(huì)兒記住，并且在使用時(shí)很簡單混雜。這時(shí)，假如對它們的用法細(xì)心地進(jìn)行一下分析和對比，不只能夠防止使用上的混雜，并且對這些同義詞的回憶也會(huì)十分深入。例如：日語副詞中「ぜひ」、「きっと」和「かならず」這三個(gè)詞，在詞義和用法上很挨近，不簡單區(qū)別，也不簡單記祝那么，咱們就能夠先對它們的用法進(jìn)行一下對比：

「ぜひ」、「きっと」和「かならず」在詞義上都有“必定”的意思，它們在用法上有如下的異同點(diǎn)。

1、相同點(diǎn)：

表明激烈懇求或意志時(shí)，假如句尾不是「たい」、「でしょう(だろう)」、「ましょう」的表達(dá)形式，三者可通用。

明日、かならず(きっと、ぜひ)いらっしゃってください。(明日您必定要來埃)

2、不一樣點(diǎn)：

從準(zhǔn)確度看，「かならず」、「きっと」、「ぜひ」依次下降。所以，

①表達(dá)依據(jù)知識(shí)判別得出定論時(shí)，用「かならず」，不必「きっと」和「ぜひ」。

朝になれば、日がかならず昇る。(到了早上，太陽必定會(huì)升起來。)

②表達(dá)依據(jù)某一條件判別必定會(huì)得到某種成果時(shí)，用「かならず」和「きっと」，不必「ぜひ」。

この薬を飲めば、かならず(きっと)治る。(假如吃了這個(gè)藥，必定會(huì)好的。)

③表達(dá)依據(jù)某種情況得出某種定論時(shí)，用「必ず」和「きっと」，不必「ぜひ」。

曇ったから、かならず(きっと)雨が降る。(天陰了，必定會(huì)下雨。)

經(jīng)過以上對比，找出了三個(gè)詞的異同點(diǎn)，這么就不難把它們記住了。

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