南寧數(shù)學(xué)高考復(fù)習(xí)計(jì)劃？人生就象一條路，每走過(guò)一段路程都會(huì)在身后留下或深或淺的腳印，而高考就是人生之路上的一段行程，高考是對(duì)自己人生所走過(guò)的一段路的總結(jié)，每一個(gè)人都曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)高考，每一個(gè)人都曾經(jīng)是學(xué)生，學(xué)生時(shí)代是人生中的一段幸?？鞓?lè)美好的回憶，學(xué)生時(shí)代也是積累知識(shí)，奮斗拼搏的人生歷程?，F(xiàn)在每當(dāng)我回憶起自己的學(xué)生時(shí)代，心中都會(huì)充滿(mǎn)自豪與幸福，學(xué)生時(shí)代里，我們都曾經(jīng)是充滿(mǎn)夢(mèng)想的人，我們都曾有過(guò)很多很多的人生理想，而高考也是我們?nèi)松硐胫械囊徊糠郑F(xiàn)在的高三學(xué)生又要面對(duì)高考了，看著那一雙雙包含期望的考生家長(zhǎng)的眼睛，我們又感受到了可憐天下父母心的感情。

說(shuō)說(shuō)這參加高考!

現(xiàn)在距離高考只有十幾天了，同學(xué)們都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)沖刺階段了。我們都知道今年的高考改革了，很多科目的考試都發(fā)生了變化。因此，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)針對(duì)性的復(fù)習(xí)很有必要，也就“敵變我變”。這個(gè)時(shí)候高效的復(fù)習(xí)，就顯得特別重要。要想要高效的復(fù)習(xí)就要先找對(duì)方向，否則即使用對(duì)了方法，也是無(wú)用功。

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參加高考的一些技巧!

復(fù)習(xí)時(shí)，考生要構(gòu)建知識(shí)框架。如歷史學(xué)科，要按通史框架梳理知識(shí)?？忌砂褜儆谕粴v史時(shí)期的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等內(nèi)容歸納在一起。由于學(xué)習(xí)時(shí)是按模塊來(lái)進(jìn)行的，因此，考生要注意從相關(guān)模塊內(nèi)容中尋找聯(lián)系，將時(shí)間和空間進(jìn)行準(zhǔn)確定位。如，對(duì)于一個(gè)歷史現(xiàn)象，考生要尋找原因、作用和影響，并把這些內(nèi)容統(tǒng)一到一個(gè)問(wèn)題上一起記憶，這樣有利于知識(shí)的整合。考生在復(fù)習(xí)某一學(xué)科時(shí)，還應(yīng)該回憶一下與其相關(guān)聯(lián)的其他學(xué)科的知識(shí)點(diǎn)。

南寧數(shù)學(xué)高考復(fù)習(xí)計(jì)劃:高考培訓(xùn)

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