京師教師資格證？老師資格證考試該怎么備考，是想要獲得老師資格證的人群中火急想知道的問題。那么下面小編就說一說老師資格證該怎么備考。

考友分享最具含金量的教師資格證考試復(fù)習(xí)方法!

制定周循環(huán)學(xué)習(xí)計(jì)劃——周循環(huán)學(xué)習(xí)法

即是把一星期學(xué)習(xí)量提前做方案，并循環(huán)反復(fù)的學(xué)習(xí)方法。擬定周一到周六的學(xué)習(xí)方案，天天抽出1-2個(gè)小時(shí)完結(jié)，如果沒有完結(jié)的部分在周日彌補(bǔ)學(xué)習(xí)，以便于系統(tǒng)管理學(xué)習(xí)進(jìn)展。擬定天天的學(xué)習(xí)方針非常重要，有了方針就更有針對性，方案執(zhí)行也會(huì)更好。在此過程中要注意不要做過度的方案，避免產(chǎn)生挫折感，逐漸失掉學(xué)習(xí)愛好，在擬定方案時(shí)要遵從量力性準(zhǔn)則，尤其是關(guān)于一些還沒有結(jié)業(yè)平常需求上課或者現(xiàn)在在工作的考生來說，切不可定過度的方案方針。

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面試答辯原則：沉著冷靜、隨機(jī)應(yīng)變的原則

面試考官對比垂青應(yīng)試者跟著狀況的改動(dòng)而靈敏敷衍的應(yīng)變能力，對此應(yīng)試者要有充沛的預(yù)備。例如，當(dāng)你進(jìn)入面試考場今后，如遇考官們都不提問，而是面帶微笑地看著你，使你手足無措，心里嚴(yán)重。這時(shí)候，你可“主動(dòng)出擊”，以改動(dòng)這種被動(dòng)局面。你可以先作自我介紹，甚至可以向考官們提出一些疑問，以顯得自個(gè)是位頭腦靈敏、反應(yīng)靈敏、可以見機(jī)行事的人。

一般來說，在面試過程中當(dāng)考官提出疑問今后，應(yīng)試者應(yīng)稍作考慮，不必急于答復(fù)。即便是所提疑問與你事前預(yù)備的題目類似，也不要當(dāng)即答題，由于那樣給考官的感覺也許是你不是在用腦答題，而是在背事前預(yù)備好的答案。如果是曾經(jīng)徹底沒有觸摸過的題目，則更要鎮(zhèn)定考慮。磨刀不誤砍柴工，匆忙答題也許導(dǎo)致文不對路、東拉西扯或是沒有條理、眉毛胡子一把抓。通過考慮，理清思路后捉住關(guān)鍵、層次分明地答題，會(huì)給考官留下較好的形象。

京師教師資格證:武漢教師資格培訓(xùn)學(xué)校排名

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