青島德語(yǔ)考試輔導(dǎo)中心那個(gè)好？德語(yǔ)是對(duì)比難學(xué)的一門言語(yǔ)，許多朋友剛?cè)腴T的時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)和英文很相象，卻不知道那只是一個(gè)陷阱，有許多的難點(diǎn)就來于和英文的相似。下面就來介紹一下對(duì)于德語(yǔ)學(xué)習(xí)的方法。

怎樣學(xué)習(xí)德語(yǔ)才能少走彎路?

比較難掌握的德語(yǔ)語(yǔ)音：

字母Y。德語(yǔ)讀音規(guī)則較規(guī)范，只要記住規(guī)則，養(yǎng)成習(xí)慣就會(huì)覺得很容易了。字母Y是半個(gè)元音，在輔音后面讀長(zhǎng)元音[y：]或短元音[y]，在元音前面讀輔音[j];元音后面是h時(shí)，就表示這個(gè)元音讀長(zhǎng)元音。

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高效德語(yǔ)學(xué)習(xí)法!

詞匯學(xué)習(xí)策略：利用聯(lián)想記憶幫助記憶詞匯

德語(yǔ)的詞匯，特別是德語(yǔ)中的名詞有陰陽(yáng)中三性，除了有一些和性別有關(guān)的詞匯外(如母親Mutter為陰性，父親Vater為陽(yáng)性)，絕大部分德語(yǔ)名詞的性是沒有規(guī)律可循的。這使得德語(yǔ)名詞的三性記憶變得更困難。如果學(xué)生只是通過死記硬背來記憶名詞的性的話，可能當(dāng)時(shí)記住了，但過不了多久卻又忘記了，而且很難回想起來。如果能通過想象來記憶的話，效果可能會(huì)更好。比如德語(yǔ)中的桌子Tisch是陽(yáng)性的，但雞蛋Ei是中性的，而燈Lampe又是陰性的。那么在記憶Tisch這個(gè)詞時(shí)可以想象桌子是由木材制成，木材又可生火，所以聯(lián)想到陽(yáng)性。而雞蛋的形狀是圓形的，有點(diǎn)像數(shù)字0，而它既不是正數(shù)又不是負(fù)數(shù)，那么就可記成中性。對(duì)于Lampe這個(gè)詞的記憶，可以聯(lián)想到燈是晚上使用的，由晚上聯(lián)想到陰性。當(dāng)然在這種方法中，每種聯(lián)想不能是教師強(qiáng)加給學(xué)生的。教師需讓學(xué)生根據(jù)自己的聯(lián)想習(xí)慣來運(yùn)用這一記憶方法。

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“青島德語(yǔ)考試輔導(dǎo)中心那個(gè)好？”的介紹就到這里了,德語(yǔ)和其它外語(yǔ)學(xué)習(xí)相同，是沒有捷徑可走的，只要找到適合自個(gè)的學(xué)習(xí)戰(zhàn)略，一定能到達(dá)事半功倍的學(xué)習(xí)效果。

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