青島意大利語(yǔ)彈舌怎么練？意大利語(yǔ)復(fù)雜的語(yǔ)式和時(shí)態(tài)是不少人學(xué)習(xí)時(shí)的攔路虎，但同時(shí)也是其最為明顯的特征和個(gè)性。在觀察了這些發(fā)音和語(yǔ)法特色后，學(xué)習(xí)意大利語(yǔ)也有“捷徑”好走。

這些意大利語(yǔ)常識(shí)菜鳥(niǎo)必知!

發(fā)音特點(diǎn)

意大利語(yǔ)在發(fā)音時(shí)，發(fā)音器官肌肉嚴(yán)重度較大，通常比發(fā)英語(yǔ)元音時(shí)嚴(yán)重，而漢語(yǔ)元音相對(duì)也是比較松懈的。因此說(shuō)英語(yǔ)和漢語(yǔ)的人，學(xué)意大利語(yǔ)往往有發(fā)音松懈的缺陷。

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這種意大利語(yǔ)學(xué)習(xí)方法正在流行!

制定學(xué)習(xí)計(jì)劃按步驟學(xué)習(xí)

關(guān)于初學(xué)意大利語(yǔ)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，擬定具體縝密的學(xué)習(xí)方案是十分必要的。這個(gè)方案能夠自個(gè)依據(jù)本身的狀況擬定，也能夠聽(tīng)取老師的定見(jiàn)擬定，最好是長(zhǎng)時(shí)間方案和短期方案相結(jié)合，比方長(zhǎng)時(shí)間的有每月方案、每學(xué)期方案，短期的有每周方案、每日方案。依據(jù)方案擬定具體的安排和要到達(dá)的方針，比方每天記背30個(gè)單詞、做一篇閱覽或許背一篇短文，一星期后到達(dá)啥作用，一個(gè)學(xué)期后要到達(dá)啥樣的方針，都做好具體的安排。一起，要擬定具體的作息時(shí)間表，特別是關(guān)于在全日制課程的同學(xué)來(lái)說(shuō)，十分有必要，合理安排好學(xué)習(xí)、就餐、睡覺(jué)、文娛的時(shí)間，做到勞逸結(jié)合，學(xué)習(xí)效率才干提高。

別的，在學(xué)習(xí)到必定的期間后，也應(yīng)依據(jù)其時(shí)的學(xué)習(xí)狀況重新擬定或修正學(xué)習(xí)方案，當(dāng)令調(diào)整方案，契合本身的學(xué)習(xí)需求，然后不斷提高自個(gè)的學(xué)習(xí)作用。

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