青島七年級語文一對一家教收費
140 2017-07-25
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要尋找適合自己的學習方法!
如何抓住作者的寫作觀點
聯(lián)絡(luò)文章背景資料。背景資料包含作者一向的思想觀點、寫作動機。有些文章,特別是文學作品,作者的觀點情緒體現(xiàn)得宛轉(zhuǎn)宛轉(zhuǎn)(乃至有意曲折為文,言在此而意在彼),這時有必要聯(lián)絡(luò)有關(guān)背景資料來幫助了解。
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學習技巧讓考試得高分!
解讀課文標題的方法:辨意圖
標題通常直接或間接地提醒文章的中心思維,閱覽標題,要注意體會它所包含的豐厚的思維內(nèi)容,然后深刻理解文章的思維含義。如《魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》這個標題,就明顯地通知了咱們魯達拔刀相助、為民除暴的主題。再如《藥》,困苦的城市貧民竟以革命者的鮮血作為治病的良藥,而這“藥”既沒有治好小栓的病,更沒有治好大眾不醒悟的玻由此看出,大眾是多么的愚昧,革命者是多么的可悲。從這個含義上講,這兒說的“藥”是一副哄人的捉弄大眾的假藥。這是在揭穿封建統(tǒng)治者打壓革命者,詐騙捉弄大眾的罪過,從另一個角度講,革命者應(yīng)當吸取歷史的經(jīng)驗,戰(zhàn)勝脫離大眾的缺點,發(fā)動大眾起來斗爭;大眾應(yīng)當醒悟起來,不再受捉弄和詐騙。從這個含義上講,這兒的“藥”,又是一副進行思維教育的良藥。一個“藥”字作標題,它不僅簡明而集中地歸納了著作的思維內(nèi)容,一起也尖銳地向讀者提出了一個嚴峻的社會問題。
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