青島小學(xué)數(shù)學(xué)家教一對(duì)一？數(shù)學(xué)是很主要的一門課，在如今的中小學(xué)中,學(xué)生還沒有依據(jù)自己的特色形成合適自己的有效的學(xué)習(xí)方法。下面小編介紹幾種學(xué)習(xí)方法，供大家參閱。

要尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法!

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)常犯的錯(cuò)誤：忽略題目給定的附加條件

很多同學(xué)在做數(shù)學(xué)大題時(shí)，尤其是經(jīng)典題型的變形形式，因?yàn)榱?xí)氣使然或缺少對(duì)題目的整體了解，然后忽略題目中給定的某些足以影響解題方向的特別附加條件，致使解題呈現(xiàn)錯(cuò)誤。

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正確學(xué)習(xí)方法你的學(xué)習(xí)方法還在守舊嗎?

數(shù)學(xué)筆記誤區(qū)分析：筆記成了教學(xué)實(shí)錄

有的同學(xué)習(xí)慣于“教師講，自個(gè)記，溫習(xí)背，考試模仿”的學(xué)習(xí)，一節(jié)課下來，他們的筆記通常記了幾頁紙，能夠說是教材和教師板書的“映射”，成了教育實(shí)錄。這些同學(xué)過火依賴筆記，忽略教師的講解，忽略考慮，認(rèn)為教師講的沒有聽懂沒關(guān)系，只要課后仔細(xì)看筆記就能夠了。殊不知，這么做通常會(huì)忽略教師的一些精彩分析，使自個(gè)對(duì)常識(shí)的了解淺薄，添加學(xué)習(xí)擔(dān)負(fù)，學(xué)習(xí)功率反而下降，易構(gòu)成惡性循環(huán)。一般來講，在高中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)中，上課要以聽和解考慮為主，并簡明扼要地把教師講的思路記下來，課本上敘說具體的當(dāng)?shù)啬軌虿挥浕蚵杂?。一起，要記下自個(gè)的疑問或閃光的思想。如教師講概念或公式時(shí)，首要記常識(shí)的發(fā)作背景、實(shí)例、分析思路、要害的推理過程、主要定論和注意事項(xiàng)等;對(duì)溫習(xí)講評(píng)課，要點(diǎn)要記解題戰(zhàn)略(如審題方法、思路分析、最優(yōu)解法等)以及典型過錯(cuò)與因素分析，總結(jié)思維過程，提醒解題規(guī)則。記筆記時(shí)，不要把筆記本記滿，要留有余地，以便課后反思、整理，這么既能夠進(jìn)步聽課功率，又有利于課后有針對(duì)性的溫習(xí)，然后收到事半功倍的效果。

青島小學(xué)數(shù)學(xué)家教一對(duì)一:蒙自中小學(xué)課外輔導(dǎo)課程

小編簡單的介紹了“青島小學(xué)數(shù)學(xué)家教一對(duì)一？”!“學(xué)習(xí)有法，但無定法，貴在得法”。要想學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，不只要向他人學(xué)習(xí)好的學(xué)習(xí)方法，還要長于總結(jié)自個(gè)的學(xué)習(xí)方法。

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