佛山俄語培訓(xùn)學(xué)費？現(xiàn)在中俄兩國關(guān)系發(fā)展良好，中俄經(jīng)濟貿(mào)易以重工業(yè)、輕工業(yè)為主，存在著互補、互助、互相交流的性質(zhì)。特別是中國加入WTO以后，經(jīng)濟發(fā)展迅速與國際接軌，這樣，在我國各個領(lǐng)域都需要不同程度的、有過國際化教育背景的、高度的專業(yè)文化素質(zhì)的復(fù)合型人才。

我不知道的俄語!

詞在俄語中是最活躍、最富有變化的部分。學(xué)習(xí)俄語實際上主要是通過學(xué)習(xí)其詞匯來完成的。在俄語詞匯的語義中，除詞匯意義外，那些反映俄羅斯國情和文化語義，被稱為民族文化語義。在學(xué)習(xí)俄語詞匯的過程中，我們必須同時學(xué)習(xí)和掌握除語言形式之外的語言內(nèi)涵即民族分化語義。

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我學(xué)俄語，這些有用!

這里推薦一個俄國普希金俄語學(xué)院培訓(xùn)外國學(xué)生時常用的方法——同步朗讀法。

首先要有一盤字正腔圓的俄語錄音帶，錄的內(nèi)容最好是有一定長度的課文。課文最好有書面文字記載。在朗讀訓(xùn)練開始前要先弄通字面含義，開始跟錄音機朗讀，待熟練之后就可以開始最關(guān)鍵的階段。

這就是同步朗讀——按照磁帶上播音員的語速，節(jié)奏，重音，音調(diào)朗讀課文，每一句化，每一個單詞的起止都爭取跟播音員保持同步，不要因為熟練而提前，也不要因為追求準(zhǔn)確而跟讀，而是要“同步”。

最后，當(dāng)可以同步朗讀之后再進(jìn)行音節(jié)訓(xùn)練。朗讀的同時在紙上用短橫線(不要寫字母)記錄下每一個音節(jié)并標(biāo)上重音，然后在根據(jù)課文檢查正確率。

通過同步朗讀訓(xùn)練可以使自己的發(fā)音，聽力適應(yīng)俄國人的習(xí)慣，從而使自己的語言器官在使用俄語時也自然而然地納入這一結(jié)構(gòu)。練習(xí)同步朗讀比較辛苦，但堅持一段時間后就會發(fā)現(xiàn)自己收益非淺。

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