比如沒時(shí)間做的，因?yàn)闀r(shí)間緊做的不全的，或者快速看幾眼就做錯(cuò)的，這都是做題速度慢導(dǎo)致的。不僅如此，考試時(shí)一旦感覺前面消耗的時(shí)間長(zhǎng)，整個(gè)人會(huì)更加緊張，極易影響整個(gè)考試。

有的考生因?yàn)闀r(shí)間不夠，導(dǎo)致整個(gè)考試直接丟分30分左右(全科目)，間接的影響更廣。分析理解判斷都需要消耗時(shí)間，并且由于思考的角度及出發(fā)點(diǎn)不同，同樣的試題消耗的時(shí)間不同，有的快有的慢，有同學(xué)發(fā)現(xiàn)，一旦“想對(duì)路了”，做題速度非常的快，一旦某一步卡住了，哪怕答案呼之欲出，卻始終答不出來。

那么，如何在考場(chǎng)上將題做的又快又對(duì)，是學(xué)生亟需掌握的要點(diǎn)。然而同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，做題速度一旦加快，準(zhǔn)確率卻下降了。而準(zhǔn)確率上升后，時(shí)間往往來不及。做題速度這個(gè)問題，很多同學(xué)想通過大量做題加以提高，但是結(jié)果往往還不能盡如人意。我們要如何解決這個(gè)問題呢?提速似乎是必由之路!

給諸位簡(jiǎn)單分析一下做題速度慢的成因，并結(jié)合這些成因給出相應(yīng)的解決方案，希望能夠幫助學(xué)生們解決這一部分問題。

做題速度慢的大部分原因：

1、題目不熟練造成對(duì)題目不熟的原因大概有這么三個(gè)：對(duì)知識(shí)點(diǎn)本身不熟悉、解題思路不熟悉(思維不熟)分析能力不足。感覺法律教育網(wǎng)司考網(wǎng)校VIP保過班的諸位老師，不但法學(xué)功底深厚，對(duì)解題的思路也頗有見地，講課過程中還注意引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分析、推導(dǎo)，著實(shí)讓我受益匪淺!

2、能力不足寫字速度慢、閱讀速度慢、接受信息能力不足(即不了解題目表述)。

3、性格原因馬虎、粗心都可以歸結(jié)于急躁，很多同學(xué)讀題時(shí)，快速讀完卻不了解其表達(dá)內(nèi)容，或者是還沒讀完就開始寫答案了，往往要反復(fù)回頭，浪費(fèi)時(shí)間。或者干脆做錯(cuò)。

4、做題習(xí)慣很多同學(xué)拿到題悶頭就做，事先考慮都不考慮，發(fā)現(xiàn)做錯(cuò)了才回頭看。也有的同學(xué)看到題目不認(rèn)識(shí)，就猶豫要不要先做，導(dǎo)致不知不覺的浪費(fèi)時(shí)間。

訓(xùn)練方法：

1、做題訓(xùn)練大家都知道利用做題來提高做題速度，但是卻沒有好好的規(guī)劃。到了沖刺階段，做難題意義已經(jīng)不大。應(yīng)該配合沖刺，同時(shí)訓(xùn)練做題速度。

這里我建議同學(xué)們，無論是出于沖刺角度，還是做題速度訓(xùn)練角度，都用簡(jiǎn)單題和中等題來訓(xùn)練。并且順序是從選擇題開始，然后是簡(jiǎn)單、中等的案例題。最后是較難把握的論述題。

在選擇題訓(xùn)練上，減少死記硬算，多加入思考的比重。處理選擇題上，思維和技巧擺在第一位。這一點(diǎn)可以跟法律教育網(wǎng)司考網(wǎng)校的趙真老師學(xué)習(xí)一下，他可是有獨(dú)到見解滴!要充分利用題目和選項(xiàng)之間的暗示，多比較少算計(jì)，多動(dòng)腦少“動(dòng)手”。選擇題是只考慮結(jié)果，而不考慮中間過程的題型，要始終本著“少做少錯(cuò)，多做多錯(cuò)”的道理，加大理解分析判斷等比例做題，這樣不僅可以提高選擇題的準(zhǔn)確率，也能大量縮短考試時(shí)間，既達(dá)到短期內(nèi)提升成績(jī)的目的，也達(dá)到提高做題速度的目的。

然后是中等題和簡(jiǎn)單題，我們要總結(jié)做題過程的思維和解答步驟，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，即使是不同的題型，在解題思路上有太多的相似點(diǎn)。把這些相似點(diǎn)總結(jié)出來，你會(huì)發(fā)現(xiàn)可以應(yīng)用到各個(gè)題型。

2、做題訓(xùn)練注意的幾個(gè)問題量大且持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)這里說的不是總量，而是每一次訓(xùn)練的時(shí)候題量必須要夠，連續(xù)做題的時(shí)間要長(zhǎng)，而不能淺嘗輒止。在訓(xùn)練及選題的過程中，最好要同科同類。

掐時(shí)間每一道題或每一套題都掐好時(shí)間，前面剛開始做題的時(shí)候可以放慢一些，多訓(xùn)練解題思維。當(dāng)你總結(jié)完解題思維后，要盡量縮短做題時(shí)間。然后通過做模擬卷的時(shí)候，至少縮短規(guī)定時(shí)間的10～30%左右(最后一道大題若不會(huì)做，可留下相應(yīng)時(shí)間)當(dāng)你能夠穩(wěn)定在這個(gè)時(shí)間段答題的時(shí)候，基本上就沒有太多問題了。

3、能力的訓(xùn)練方法這里針對(duì)寫字慢、閱讀有問題的同學(xué)。能力不足，是由于邏輯推導(dǎo)能力不足所導(dǎo)致的，這一點(diǎn)在短時(shí)間內(nèi)，只能通過大量的練習(xí)推導(dǎo)來提高。在訓(xùn)練的時(shí)候，同樣多思考題目之間的轉(zhuǎn)換與關(guān)聯(lián)，多觀察同樣、不同的題型。至于寫字速度慢，先弄清楚自己為什么寫的慢，然后逐步加快即可。閱讀慢或者記不住的同學(xué)，平時(shí)多朗誦，多讀適中篇幅的一些文章或題目，逐漸加長(zhǎng)即可。

4、性格平時(shí)訓(xùn)練時(shí)一個(gè)字一個(gè)字的念題目(或默讀)，在做題的時(shí)候強(qiáng)迫自己規(guī)范好草稿。不要東一塊、西一塊的亂寫，把草稿當(dāng)作作業(yè)來寫。如果好動(dòng)的同學(xué)，平時(shí)做題的時(shí)候，可以強(qiáng)迫自己不斷繼續(xù)堅(jiān)持做下去，短期內(nèi)養(yǎng)成“穩(wěn)當(dāng)”的特點(diǎn)即可。

5、通過做題來養(yǎng)成正確的考試習(xí)慣剛開始訓(xùn)練時(shí)，做題時(shí)要講究一看二想三動(dòng)四回顧。先看清題意，再思考題干和題肢之間的關(guān)聯(lián)，然后才動(dòng)手，最后總結(jié)。當(dāng)你習(xí)慣了這些步驟后，就能快速答題了。切忌沒有形成相對(duì)固定的解題思維之前，一拿到題就悶頭做。當(dāng)你掌握一定的思維和技巧，總結(jié)出相對(duì)固定的解題思維時(shí)，才能一拿到題，就開始動(dòng)手。

“人間正道是滄?！?，不管多精妙的技巧和方法，都要依托扎實(shí)的功底和大量的練習(xí)，才能真正發(fā)揮其效用。大家切不可“走火入魔”噢!預(yù)祝同學(xué)們2015年司法考試考出好成績(jī)!

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