首先，當(dāng)然是詞匯。任何一篇內(nèi)容相對(duì)復(fù)雜的閱讀文章，都不可避免地出現(xiàn)大量生僻詞語(yǔ)或者是難度相對(duì)較大的單詞。從文章的選材而言，范圍是十分豐富的，主要來(lái)自世界各國(guó)主要的英文報(bào)刊雜志，內(nèi)容涉及任何一個(gè)國(guó)家的文化、經(jīng)濟(jì)、自然和科技等。而IELTS考試所考查的，是實(shí)際運(yùn)用語(yǔ)言的能力，所以在考試中真正需要理解的單詞，或是題目中真正考查到的單詞，往往是英語(yǔ)閱讀中的一些最核心的單詞。這些單詞雖然數(shù)量不多，難度不大，但卻是必須掌握的。

Formanyofus,thestartofthenewyearisthetimeweoftendustoffourlanguagedictionariesandworkbooksandresolvetolearnanewlanguage.Weconjureupdreamsofmunicatingseamlesslywithlocalsduringournexttripandimpressingourfriendswithnewfoundskills.Butmostofthetime,aswegetcaughtupinworkandlife,ourplansgetshelvedalongwithourbooks.

對(duì)很多人來(lái)說(shuō)，新的一年是吹去詞典和筆記本上的灰塵，學(xué)習(xí)新語(yǔ)言的好機(jī)會(huì)。我們總是夢(mèng)想著在下一次旅行之中可以毫無(wú)障礙的和當(dāng)?shù)厝私徽?，讓朋友們?duì)自己大為贊嘆。但大多數(shù)時(shí)光，我們還是深陷工作和生活之中，很多的計(jì)劃也只是束之高閣。

Butthetruthis,learningalanguageshouldn’tbeachore.Afterall,reading,listening,andchattingwithothersareallgreat,enjoyableactivities,andlearningshouldbe,too.Anditalsocanbeeasy—ifyouapproachitinafreshway.

實(shí)際上，學(xué)習(xí)語(yǔ)言不該是個(gè)累人的活。畢竟，閱讀、聽力以及和別人交流都應(yīng)該是很棒很享受的事情，那么學(xué)習(xí)也應(yīng)該這樣。如果你能有全新的學(xué)習(xí)方法的話，那么學(xué)習(xí)語(yǔ)言也可以很簡(jiǎn)單。

1.LearnasifYou’re(Really)Young

像孩子般學(xué)習(xí)

WhenIstarttolearnlanguages,Ioftenapproachitthroughtheeyesofachild.Children’sbooksandlearningmaterialsstartwiththebasicsandbreakthemdownintosmallfragments—andwhenyou’repressedfortime,thatcanbemucheasierthangettingintoadenseworkbook.

當(dāng)我開始學(xué)習(xí)語(yǔ)言時(shí)，我總是用孩童般的眼光去學(xué)習(xí)它。孩子們的書籍以及學(xué)習(xí)資料都十分基礎(chǔ)，還分成了很多的小單元——如果你時(shí)間緊張，這會(huì)比你翻一本厚厚的筆記本簡(jiǎn)單多了。

WhenIfirststartedlearningKorean,Ilearnedmynumbersin10minuteswiththeKoreanNumbersSong.Later,Iusedchildren’sbooksandmusicvideostohelpgaugewhenIwasreadytomovepastanintroductorylevel.WhenIgottoKorea,Igainedconfidencebyspeakingtoniecesandyoungerstudents—theyunderstoodmybasicwords,andIwasn’tsoworriedaboutmessingup.Theseconversationsgavemethefoundationtolearn“formal”Koreanlater.

我最先開始學(xué)韓語(yǔ)時(shí)，十分鐘就學(xué)會(huì)了數(shù)字，這多虧了韓語(yǔ)數(shù)字歌的幫忙。接著，我用孩童的書籍和音樂視頻為標(biāo)準(zhǔn)，來(lái)檢測(cè)自己是否已度過(guò)了初級(jí)階段。當(dāng)我到了韓國(guó)，和侄女們以及學(xué)生聊天讓我充滿信心——他們能聽懂我的基礎(chǔ)詞匯，我也不需要擔(dān)心說(shuō)的亂七八糟。這些對(duì)話是我后來(lái)學(xué)習(xí)正式韓語(yǔ)的基矗

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