第一，營造語言環(huán)境很重要。

通過多聽多說，讓學(xué)生了解英語的發(fā)音習(xí)慣和發(fā)音方法，在模仿中糾正自己的讀音，從而提高學(xué)生的口語水平。

第二，態(tài)度是最好的引導(dǎo)員。

把孩子學(xué)習(xí)上的事交給可信賴的專業(yè)人士，自己也參與其中，與老師配合，孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境非常健康。

第三，學(xué)習(xí)的過程等于使用的過程有語言的學(xué)習(xí)過程其實就是學(xué)習(xí)使用的過程，死記硬背只能暫時幫助你，學(xué)以致用才是長久之計，才是最終的目的。

改變過去過于注重語法學(xué)習(xí)，大量背單詞、背句子的做法，取而代之的互動學(xué)習(xí)、游戲?qū)W習(xí)，給予孩子充分的肯定和鼓勵，讓孩子主動的進行英語積累，讓英語能夠更好的運用。