一、夸張的發(fā)音、慵懶的說話

此處的發(fā)音是指英文單詞里面元音的發(fā)音。比如音標(biāo)//，美國人習(xí)慣把嘴張很大發(fā)出近似于‘隘和‘唉’之間的音。一些單詞比如apple,attitude,fantastic等等都需要在劃線的地方發(fā)出很夸張的//音。除了夸張的發(fā)音，美國人被認(rèn)為很懶，所以不論是單詞的拼寫還是說話都是能省則剩與美國人交流過的同學(xué)應(yīng)該知道，美國人在日常交流中幾乎不怎么張嘴而且語速極快。如果不仔細(xì)聽，則只能聽到聲音而聽不出說的內(nèi)容。我們考生可以多看美劇，學(xué)習(xí)他們發(fā)元音的方式并在把握好準(zhǔn)確度上提高速度，做到快、穩(wěn)、準(zhǔn)。

二、能多卷就多卷

美音最明顯的特征，就是大量夸張的卷舌音。美音與英音相比有幾個自己獨有的音標(biāo)比如/er/，/ar/，/ir/等等。代表性的單詞有chair,hair,care,car,bar,heart,cheer,deer等。很明顯，英音對這些詞的發(fā)音完全沒有卷舌，而美音恰恰相反，這些詞中的r會發(fā)的尤其卷。所以，考生們可以在平時的練習(xí)過程中刻意的模仿發(fā)卷舌音。最直接的方法就是對著聽力文本模仿音頻中的發(fā)音，或者在重復(fù)看美劇或電影的時候模仿臺詞。

三、‘t’發(fā)‘d’音，‘’發(fā)‘’音

在美音中，還有一個明顯的特征就是所有以t結(jié)尾的單詞最后都把t的音發(fā)成d。比如，alittle這個最典型的例子。在英音里，little的音就是/litl/，而美音的little則是/lidl/，并且發(fā)的很輕又很快。還有很多這樣的單詞，比如water,litter,letter等。而另一些單詞如body,college,water等含有元音//的單詞，美國人的習(xí)慣就是把其發(fā)成//。大家可以自己嘗試一下，在刻意的發(fā)出這些音之后你的語調(diào)會越來越像美國人。

三、用Discoursemarkers填充你的猶豫和空白

很多同學(xué)在流暢度方面非常欠缺，長期不重視口語是我們口語流利程度欠缺的主要原因。以至于我們同學(xué)們的口語磕磕巴巴、中英混雜。很多同學(xué)習(xí)慣邊說邊想邊‘嗯’，甚至有同學(xué)在回答問題的時候夾雜中文‘這個’‘那個’‘啊不對’等中文習(xí)慣用語。這在口語考試?yán)锩媸遣蝗菰试S的。其實英語里面也有填補空白的hesitationmarkers。比如最常見的‘uhm’,與中文的‘嗯’相對應(yīng)，但最大的區(qū)別是uhm沒有拖長音。其實在一段對話里有兩三次uhm是十分正常的，但千萬不能拖長音。除此之外，well,youknow等也是英文里最常見的‘口頭語’。所以，把你的‘嗯’‘隘換成uhm,把‘這個’‘那個’換成well,你的口語會與以前大不相同，而且在聽者聽來也是不一樣的感受。

四、語調(diào)有起有伏，語氣抑揚頓挫

我們在說英文的時候往往會太在意自己的語法和詞匯，從而忽視了語氣和語調(diào)。根據(jù)談話內(nèi)容的不同而變換語調(diào)是最基本的要求，但我們常常忘了這一點。這樣一來，聽者就不會被你的內(nèi)容所吸引并且漸漸失去興趣從而導(dǎo)致你的分?jǐn)?shù)被壓低。因此，像說中文的語氣一樣去說英文會讓聽者或評分者投入到你的答案中從而達到事半功倍的效果。

改變和練習(xí)語音語調(diào)的方法其實很簡單，就是跟讀和模仿。在看美劇、看電影的同時模仿劇中人的語音語調(diào)并且長期堅持下來，你會有一個不一樣的收獲。更重要的是你的語感會逐漸加強，在你不熟知自己想要說什么的時候，你的語感會幫你很大的忙，從而一步步跨向流暢的口語。

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