新托福5分寫作大剖析

來源：朗閣教育集團編輯：托福速遞員發(fā)布日期:2011-12-31

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摘要：通過讀題，發(fā)現(xiàn)本題有兩問，先討論在社區(qū)建大學給社區(qū)帶來的優(yōu)缺點，再給出自己的觀點。這里值得注意的有兩點，一是明確此處的優(yōu)缺點是有限制的，即給社區(qū)本身帶來的好處和壞處，所以考生無需提到其他方面，僅需從社區(qū)考慮來分析。第二點值得注意的是這里除了討論之外還需給出自己的立場，是否同意，所以論證過程即優(yōu)點和缺點的列舉需結(jié)合自己的觀點來體現(xiàn)邏輯性，如自己同意，那么優(yōu)點可以多列舉幾條，如自己反對，那缺點可多列舉，這樣才能問有所答，并體現(xiàn)文章整理的邏輯性，不會偏題。

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寫作對于我們來說，一直都是比較薄弱的環(huán)節(jié)。它較全面的考核了考生對英語的綜合運用能力。議論文的分數(shù)最終由內(nèi)容、結(jié)構(gòu)和語言等方面的綜合評判所決定。我們首先來看一段在OfficialGuide上考官給出的一段關(guān)于5分滿分議論文的要求：

Anessayatthislevellargelyaplishesallofthefollowing:

1.Effectivelyaddressesthetopicandtask

2.iswellorganizedandwelldeveloped,usingclearlyappropriateexplanations,exemplifications,and/ordetails

3.Displaysunity,progression,andcoherence

4.Displaysconsistentfacilityintheuseoflanguage,demonstratingsyntactic

variety,appropriatewordchoice,andidiomaticity,thoughitmayhaveminorlexicalorgrammaticalerrors

通過解讀研究官方發(fā)布的評分標準，朗閣海外考試研究中心的老師將其歸納為以下四點。經(jīng)過概括和分析，以下將穿插筆者自己對這四個評分標準的理解，并通過一些具體的實例，希望能對讀者快速了解新托福議論文的評判標準有深入準確的把握。

1.任務(wù)有效回應(yīng)主題。

大作文要求考生觀點明確，論證清晰，不能離題偏題。就觀點明確而言，如果偏題，甚至離題，那拿高分就很困難了，所以考生要提高自己審題的能力。通過一個考題，我們來分析以下審題的步驟：

Auniversityisgoingtobeestablishedinyourmunity.Discusstheadvantagesanddisadvantagestoyourmunity,andthenstateyourposition.

通過讀題，發(fā)現(xiàn)本題有兩問，先討論在社區(qū)建大學給社區(qū)帶來的優(yōu)缺點，再給出自己的觀點。這里值得注意的有兩點，一是明確此處的優(yōu)缺點是有限制的，即給社區(qū)本身帶來的好處和壞處，所以考生無需提到其他方面，僅需從社區(qū)考慮來分析。第二點值得注意的是這里除了討論之外還需給出自己的立場，是否同意，所以論證過程即優(yōu)點和缺點的列舉需結(jié)合自己的觀點來體現(xiàn)邏輯性，如自己同意，那么優(yōu)點可以多列舉幾條，如自己反對，那缺點可多列舉，這樣才能問有所答，并體現(xiàn)文章整理的邏輯性，不會偏題。

2.論證過程充分展開。

這一點的關(guān)鍵在于文章論證的展開，是否提供了大量的細節(jié)和例子來支持觀點，而非泛泛而談地說理。在論證中，論證過程（supportingsentences）圍繞主題句（topicsentence）和觀點的論證展開。是否運用不同的論證方法來擴展段落，如舉例子，解釋，列數(shù)據(jù)，類比對比等。

比如說某位同學的英文口語很強，我光說很強，很厲害，說得很好都很表面，但是如果我說這位同學托?？谡Z考了29分，那么就是很細節(jié)很有說服力的論據(jù)了。

3.內(nèi)容連貫銜接流暢。

具體指文章通篇的連貫性和銜接性，體現(xiàn)在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩個方面。達到內(nèi)容連貫一致的文章通常全文圍繞中心論點展開，而不會論據(jù)自相矛盾，也不會重復論證，其實這與上面的第二個評分點是緊密相聯(lián)系的。而在結(jié)構(gòu)上的連貫性指文章結(jié)構(gòu)清晰明確，具體體現(xiàn)在段落與段落之間，句子與句子之間的銜接關(guān)系，文章整體框架的安排以及連詞的使用上，所以考生要熟練掌握新托福議論文的問題模式以及其所對應(yīng)的文章結(jié)構(gòu)，還有各種不同關(guān)系的連詞的使用。下面是新托福議論文中非常常用的幾種關(guān)系的連詞：

遞進：inaddition,besides,furthermore,moreover

讓步：although,though,eventhough,inspiteof

因果：for,because,as,since,

dueto,owingto,becauseof,

so,therefore,consequently,asaresult,hence,thus

對比：bycontrast,incontrast,onthecontrary,ontheotherhand

類比：similarly,likewise

轉(zhuǎn)折：however,nevertheless,nheless

舉例：forinstance,forexample,toillustrate

4.語言準確多樣運用。

語言的考察具體體現(xiàn)在詞匯和句型的多樣和準確使用上的測試。

首先我們來看一下詞匯的考察，寫作記單詞不像閱讀那樣是認知這個單詞，也不是對量的考察，而是要掌握這個單詞，并且能靈活運用這個單詞。詞匯考察的準確性包括單詞拼寫以及搭配，以及一個詞在語境等情況下是否正確使用。而多樣性是指在作文中，一個意思是否可以用多個詞來表達，并不是越難分數(shù)越高，要學會一定的變化。如：

吸引人的：tempting,attractive,appealing,eye-catching

產(chǎn)生影響：exertaninfluenceon…,generateanimpacton…,produceaneffecton…

接著再來分析句型的考察。它也體現(xiàn)在兩點上，多樣性和準確性，多樣性取決于句子類型的豐富性，能否熟練使用不同的句型，如強調(diào)句，形式主語，狀語前置等。當然句子的多樣和豐富性可通過句子種類表現(xiàn)，文章需要簡單句和復雜句結(jié)合使用，朗閣海外考試研究中心建議考生需掌握幾種在考試中常用的復雜句的用法，如定語從句，名詞性從句，狀語從句等。此外，語法的準確性則體現(xiàn)在句子結(jié)構(gòu)、主謂一致、時態(tài)、單復數(shù)等。

通過對新托福議論文評分標準的分析，我們可以清楚的發(fā)現(xiàn)，考生在考前需要做好語言、內(nèi)容擴展、結(jié)構(gòu)積累等多方面的積累，才能最終提高成績。當然我們不能忘記，現(xiàn)在新托福是機考，所以大家要在平時多練習打字，以便在規(guī)定的三十分鐘時間內(nèi)順利完成任務(wù)。

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