今年，各省高考藝術專業(yè)的文化課提檔線將大幅度提升，同時，文化課成績在總分中所占比例也在提高，這個政策引起了音樂類考生及家長們的強烈關注。從目前各專業(yè)院校公布的2015年招生簡章來看，2015年藝考政策將更加嚴格，除了全面實施省級藝術專業(yè)統(tǒng)考外，文化課分數線較2014年還將有繼續(xù)提高的可能性。音樂專業(yè)考生文化課錄取線水漲船高已是大勢所趨，考生與家長必須科學調整文化課與專業(yè)課的學習時間。

一.各大音樂學院齊發(fā)聲

今年全國各省高考藝術類的文化課分數線都有不同程度的提高。例如，遼寧省開始規(guī)定，高考藝術類的文化課分數線不得低于普通“二本”分數線的65%至70%;各音樂專業(yè)院校的文化課錄取線也將隨之提高。

上海音樂學院

而上海音樂學院也首度發(fā)聲表示：今年該校各專業(yè)錄取的學生文化課平均成績比去年高了10至20分，其中，音樂學專業(yè)的文化課分數線比去年高了25分。以往的招生標準是以其專業(yè)成績排名為錄取的主要標準，但近兩年，已經對音樂學這樣理論性較強、需要文化底子比較好的專業(yè)，提出了‘文化課成績加入綜合分作為錄取參考’的新要求，這個要求將逐步擴展到表演專業(yè)?！?/p>

四川音樂學院

同為八大音樂學院之一的四川音樂學院的招生辦負責人介紹，今年該校文化課錄取分數線提高最多的專業(yè)是音樂教育，提高了20分，其他專業(yè)的文化課錄取分數線提高幅度大多為十幾分，“國慶節(jié)之后，我校公開了2015年的招生簡章，其中，藝術史論、音樂學(理論)、音樂新聞與評論、音樂學(藝術管理)各專業(yè)按高考文化成績與專業(yè)成績之和從高分到低分排序。希望考生結合國家新出臺的政策和招生簡章，做好充分準備新出臺的政策和招生簡章，做好充分準備。

武漢音樂學院

“我校已經重新考慮、調整文化課成績在總分中所占的比重。例如，音樂教育專業(yè)，該專業(yè)的文化課成績比例已經提高到40%至50%?！蔽錆h音樂學院招生辦的老師介紹，該校2015年本科生招生簡章已經公布，相比2014年的招生簡章可以看出，高考文化課成績所占比重已經由30%提高到40%?！拔倚＝鼛啄赇浫》謹稻€最高的專業(yè)為藝術管理，這在國內是一門新興的藝術與管理的交叉學科，對考生的綜合素質要求比較高，因此，我們對這個專業(yè)的文化課成績一直按照湖北省的三本線來要求。”

中國音樂學院

中國音樂學院招生辦有關負責人表示，該校今年錄取分數線最高的專業(yè)也是藝術管理，2015年各專業(yè)的文化課錄取分數線要參照北京市當年藝術類錄取分數線和該?？忌奈目汲煽兦闆r確定，目前還不能確定是否提高，但國家政策已經放出信號——音樂類考生文化課分數線必然逐年提高，對音樂專業(yè)考生的文化課要求越來越高，考生們面臨的挑戰(zhàn)越來越大。

二.省統(tǒng)考地位提升需重視

目前，音樂專業(yè)考試分為省級招辦統(tǒng)一組織的專業(yè)考試(簡稱省統(tǒng)考)和招生學校組織的專業(yè)考試(簡稱?？?兩種形式?？忌鶊罂紝I(yè)涉及省統(tǒng)考專業(yè)的，必須參加省統(tǒng)考。而全國大部分省區(qū)已經實行了音樂類專業(yè)省統(tǒng)考，考生只有達到省統(tǒng)考藝術專業(yè)合格線，才能參加其他高校音樂類專業(yè)的校考。據了解，省統(tǒng)考一般在當年1月1日后進行，1月31日左右完成;?？家话阍诋斈?月31日后進行，3月底前結束。為了響應教育部有關藝考整改的大政方針，2015年各省都對音樂類專業(yè)招生政策做相應的調整，其中，省統(tǒng)考地位逐漸提升，以前原本不參加統(tǒng)考的某些音樂專業(yè)現在也要求必須參加。

音樂類專業(yè)省統(tǒng)考的考試內容包括：1.音樂教育類：需要聲樂、鋼琴、視唱練耳、音樂知識、素質面試等，開設此類專業(yè)的大多為師范類院校和綜合性大學，對考生的文化成績要求較高，適宜有音樂特長且文化成績較好的考生報考;2.器樂類:需要考主科(相關器樂擇其一)、聲樂、視唱練耳、音樂知識以及素質面試等;筆試，考試內容一般是相關的文學常識等。

省統(tǒng)考結束后，由省級招辦根據本省的招生計劃制定各專業(yè)的合格分數線;?？冀Y束后，由學校自行頒發(fā)各專業(yè)的合格證，目前，31所獨立設置本科藝術院校、清華大學等13所院校、“211工程”院校等仍然實施校考。但是，未來?？荚盒５臄盗繒蠓容^少，擁有校考資格的審定也將更加嚴格。少，擁有?？假Y格的審定也將更加嚴格。

建議考生在考試時間不沖突的前提下，根據個人的特長、精力及家庭財力，選報幾個考試內容相近的專業(yè)，以增加錄取的保險系數;最好能參加不同批次的學校校考，不要只考同一批次學校，避免出現“考了多個證，只能選擇一個”的現象。

三.提高文化課學習效率

國家的新政策表明，無論從文化藝術產業(yè)的持續(xù)發(fā)展，還是從國民素質教育的角度，都需要綜合素質高的音樂類人才。在文化課要求逐年提高的大環(huán)境下，如何平衡專業(yè)課和文化課的學習備考時間、提高文化課成績成為音樂專業(yè)考生面臨的首要問題。

高考統(tǒng)考文化課包括政治、語文、歷史、地理、外語，專家建議考生每天合理安排好這幾門文化課的復習時間，針對自己的弱項多安排一定的復習時間，不要讓弱項“拖后腿”;在高三的文化課復習中，建議使用藝術生文化課專用教材——藝考生文化課百日學案，該教材將高考大綱中的知識點濃縮分類歸納，讓考生直接針對考點復習，節(jié)省復習時間、提高學習效率。

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