一、走進(jìn)樂(lè)學(xué)教育

《聰明有道》的作者美國(guó)著名心理學(xué)家吉爾福特，讓“樂(lè)學(xué)100”在線教育，觸摸到了來(lái)自西半球的智慧颶風(fēng)，召集諸多教育專(zhuān)家，開(kāi)辟線下學(xué)前教育領(lǐng)域---“樂(lè)學(xué)教育”，志勵(lì)于打開(kāi)改變中國(guó)兒童學(xué)習(xí)方式的大門(mén)。

在智力結(jié)構(gòu)理論指引下，來(lái)自北京的樂(lè)學(xué)聚集起由共同理想的專(zhuān)家、學(xué)者、教師，我們共同的理想——讓孩子更聰明，讓學(xué)習(xí)變簡(jiǎn)單，讓孩子自己掌握未來(lái)。樂(lè)學(xué)線下教育的兩大核心課程，包括3-8歲樂(lè)學(xué)思維能力體驗(yàn)課程（108套課程游戲，1000多件游戲材料）和4-6歲完美幼小銜接雙語(yǔ)學(xué)前課程，為孩子學(xué)習(xí)能力保駕護(hù)航。

吉祥物：貓頭鷹

貓頭鷹古希臘神話中有個(gè)智慧女神叫雅典娜，據(jù)說(shuō)她的愛(ài)鳥(niǎo)就是英語(yǔ)有一句話:aswiseasowl，即是將貓頭鷹視為智慧象征的最好說(shuō)明。

橙色-----樂(lè)學(xué)之巔是學(xué)樂(lè)，樂(lè)學(xué)是狀態(tài)，學(xué)樂(lè)是境界。樂(lè)學(xué)與學(xué)樂(lè)是快樂(lè)的詞句，聽(tīng)起來(lái)是悠閑、舒暢，我們要在樂(lè)學(xué)中學(xué)樂(lè)，帶著幸福的觸感。這漫長(zhǎng)的一生，不管我們理想是什么，都注定要追隨幸福而去。幸福就像太陽(yáng)，在我們心中散發(fā)著光芒，我們始終追著幸福奔跑。

藍(lán)色---------知道→喜歡→樂(lè)在其中。“知道”偏重理性，你是你，我是我，只是被動(dòng)學(xué)習(xí)知識(shí)，不能把握自如；“喜歡”則觸及情感，發(fā)生興趣，喜歡學(xué)就學(xué)，不喜歡就放棄，不能長(zhǎng)久?！皹?lè)在其中”才是“樂(lè)之者”的境界。學(xué)習(xí)起來(lái)非?！巴度搿保瑤缀酢疤兆怼?，追逐夢(mèng)想，這樣的人學(xué)習(xí)不累。

紅色-----“知識(shí)不只是安身立命的謀生手段，也不只是探究規(guī)律的職業(yè)行為，而是精神旅行的自由方式。從‘學(xué)海無(wú)涯苦作舟’的焦慮，到‘學(xué)海無(wú)涯樂(lè)作舟’的逍遙，主動(dòng)便自由，激情即創(chuàng)新。

綠色-----樂(lè)學(xué)是一種綠色生活。心態(tài)平衡，勞逸結(jié)合，學(xué)有所用，學(xué)有所悟，學(xué)有所樂(lè)，是人樂(lè)學(xué)的作為，也是學(xué)樂(lè)的境界。一切自然而然，遵循生命的節(jié)奏，可謂人生之福，生活之福，生命之珍貴的追求！因此，為了幸福我們要做自己的精神貴族，一切自然而自然，遵循生命的節(jié)奏，在樂(lè)學(xué)中過(guò)一種綠色的生活。人生就此可以漂向桃花源。所以說(shuō)，心態(tài)平衡與生態(tài)平衡一樣，也是綠色生活的一部分。認(rèn)真體驗(yàn)自己的綠色生活，在工作和學(xué)習(xí)時(shí)少些功利心，給心態(tài)找個(gè)平衡點(diǎn)。

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