怎么做好幼小銜接？幼教專家建議，要有意識(shí)地訓(xùn)練孩子自己的事情自己做。

1.調(diào)整孩子生物鐘?？茖W(xué)合理安排孩子生活，保證孩子充足的睡眠，早睡早起，盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。

2.激發(fā)孩子對(duì)校園的向往之情。家長(zhǎng)多帶孩子去看看校園，多講講小學(xué)的事情，如明亮的教室、開(kāi)闊的操嘗精心設(shè)計(jì)的黑板報(bào)、豐富多彩的課間活動(dòng)等。

3.培養(yǎng)孩子自理能力。孩子上了小學(xué)，許多事情都得自己承擔(dān)。整理書(shū)包，值日時(shí)要求孩子掃地、抹桌；學(xué)會(huì)自己上廁所，家長(zhǎng)要有意識(shí)地訓(xùn)練孩子自己的事情自己做，不會(huì)做的事要教孩子做。

4.在家里給孩子提供一個(gè)固定的學(xué)習(xí)地點(diǎn)，有舒適安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。

5.進(jìn)行安全意識(shí)教育，增強(qiáng)自我保護(hù)能力。家長(zhǎng)要告訴孩子如何保護(hù)自己，遇到困難如何求助，注意交通安全等。

6.培養(yǎng)幼兒的社會(huì)交往能力。進(jìn)小學(xué)后，孩子要接觸新環(huán)境、新老師、新伙伴，和老師同學(xué)關(guān)系處理不好，容易影響學(xué)習(xí)和生活。

7.培養(yǎng)孩子良好的心理素質(zhì)和自信心。這對(duì)孩子今后發(fā)展很有好處。

做好幼兒園升小學(xué)銜接工作

幼兒園大班年滿6周歲的孩子即將離園，9月份就要上小學(xué)了。此時(shí)，會(huì)有許多孩子因?qū)πW(xué)校園的生活學(xué)習(xí)環(huán)境不了解，從而產(chǎn)生厭學(xué)、恐慌等情緒。有關(guān)專家提醒，幼兒園和小學(xué)有必要抓住有利時(shí)機(jī)，做好銜接工作。

記者在采訪中發(fā)現(xiàn)，由于小學(xué)比幼兒園學(xué)習(xí)的知識(shí)難度有所增加，作息時(shí)間、生活習(xí)慣也有很大變化，孩子不能很快適應(yīng)。

各位家長(zhǎng)應(yīng)重視幼小銜接工作，建議采用興趣及游戲式教學(xué)方法，以減輕幼兒的心理負(fù)擔(dān)，幫助他們適應(yīng)新的環(huán)境。

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