兒童學(xué)習(xí)聲樂的好處

1：健身?？茖W(xué)的發(fā)聲方法，需要人體各部分的配合，如，呼吸，丹田之氣等，每天都把它理順了，調(diào)勻了，練足了，無形中促進(jìn)氣血的循環(huán)，那對(duì)身體肯定是有幫助了。還有腰腹部肌肉的收縮，腔體、管道的共鳴等等?？傊?，唱歌是需要化巧力的，要身體各部分都調(diào)動(dòng)起來，唱歌的過程就是一個(gè)鍛煉身體的過程，一個(gè)健身的過程。

2：娛樂。聽歌、唱歌的過程，絕對(duì)是一個(gè)賞心悅目，開心的過程，無論是朋友卡拉OK，或者路邊、公園小唱，大合唱，都是很好的娛樂?，F(xiàn)代社會(huì)，也有許多很好聽的流行歌曲，藝術(shù)歌曲，值得我們?nèi)ヂ?，去唱。許多朋友在一起交往，聚會(huì)的方式，都采用唱歌，到歌廳一展歌喉，宣泄情感。甚至辦公事，進(jìn)行聯(lián)絡(luò)，溝通，公關(guān)等，也通過去歌廳唱歌的方式處理。通過歌聲，唱歌拉近了人和人之間的距離。一句話，唱歌，使我們精神煥發(fā)！

3：審美。聲樂藝術(shù)，是一種審美的藝術(shù)，不管什么歌曲，都緊緊圍繞著生活，圍繞著我們的情感。在歌曲中，我們體會(huì)著喜、怒、哀、樂等各種情緒，在潛移默化中，培養(yǎng)我們一定的審美習(xí)慣和審美觀點(diǎn)?！斑@首歌真好聽，”“我最喜歡唱這首歌了，”這其實(shí)就是一種審美取向的體現(xiàn)。久而久之，形成我們特定的審美思想。

4：教育。歌曲內(nèi)容所表現(xiàn)的范圍，是很大的。除了體現(xiàn)一定的思想，情感，方針，政策等以外，還有許多生活、科學(xué)小知識(shí)。唱歌的過程，也是一個(gè)學(xué)習(xí)知識(shí)的過程，比如一些兒歌里面的算術(shù)歌，英文歌，詩(shī)詞歌等。在唱歌中，不知不覺就學(xué)會(huì)了。所以，唱歌是一種很好的教育方式。尤其是合唱，更好。因?yàn)楹铣羌w活動(dòng)，學(xué)生在集體活動(dòng)中，配合意識(shí)以及平等觀念就會(huì)逐漸確立，這對(duì)培養(yǎng)獨(dú)生子女的集體主義精神是非常有利的。在合唱隊(duì)里學(xué)習(xí)唱歌，回到班級(jí)就是骨干，就可以教同學(xué)唱歌，帶動(dòng)更多的人學(xué)唱歌。通過教歌，就可以增強(qiáng)自信心、培養(yǎng)責(zé)任感，鍛煉工作能力。這不就是自身素質(zhì)的鍛煉和提高嗎？另外，有研究表明，唱歌，能夠開發(fā)人的智力，使人腦更聰明。

5：演唱方便。唱歌沒有固定的場(chǎng)合，沒有太大的限制，小朋友唱，青少年、老年人都唱。走著唱，站著，坐著唱都行，身體就是你一生的樂器，走到哪兒，唱到哪兒，方便。不是你一定要隨身帶著才行。而且，你學(xué)會(huì)唱的歌曲，旋律，一輩子都不會(huì)忘，正所謂：唱到老，學(xué)到老，用到老。

6：科學(xué)用嗓，助你成功。我們知道，人的嗓子，是我們和其他人進(jìn)行交流的一種方式。不僅僅是用于唱歌。人的嗓音各不相同，音色有好有壞，聲音有明亮的，清脆的，沙啞的等等。但是，我們剛一出生的啼哭，聽起來都是差不多的，都很清脆。為什么后來，有許多人嗓子出了問題，講話費(fèi)力，聲音難聽呢？原因是多方面的，有遺傳，病變等，還有就是不知道用嗓的科學(xué)，不注意保護(hù)等造成的。學(xué)習(xí)聲樂，必然要學(xué)習(xí)科學(xué)的用嗓，要懂得保護(hù)自己的喉嚨，不亂喊亂叫，同時(shí)，提高自己的發(fā)聲質(zhì)量，使你的聲音更圓潤(rùn)，更甜美。這樣，無論你講話，朗讀，做播音，主持人，都能很好的勝任，有更好的效果！

唱歌，是人人都會(huì)的。有許多人，沒有學(xué)過唱歌，只靠模仿，憑感覺唱，也能唱得比較好，能滿足一般的唱歌審美、娛樂的要求。但是，這是有局限性的。要想更進(jìn)一步的提高，具有較強(qiáng)的感染力，藝術(shù)性，甚至成為歌唱家，歌星，那就必須要經(jīng)過正規(guī)、科學(xué)的訓(xùn)練。通過訓(xùn)練提高你嗓子的發(fā)聲能力，歌唱能力，這樣才行。簡(jiǎn)單的說，唱歌是肯定要用科學(xué)方法的，有一套科學(xué)的理論為指導(dǎo)的。單憑模仿，憑感覺唱，那是不夠的。

要想學(xué)好聲樂，必須找個(gè)好的老師，不然，方法學(xué)歪了，養(yǎng)成不好的歌唱習(xí)慣，改起來就麻煩了。很多老師不愿意教有毛病的學(xué)生，情愿教一張“白紙”（沒有學(xué)過聲樂的），就是這個(gè)道理。