詞匯

詞匯書買的張紅巖的《詞以類記》，因為只背過這一本詞匯書所以不方便說其他的好還是不好。背單詞的那段日子我犯了一個嚴(yán)重的錯誤一定要在這里提一下。那時候大一正在準(zhǔn)備四級考試，同學(xué)們都拿著一本四級詞匯書在背，我拿著一本《詞以類記》在背，想想我背了托福單詞難道四級單詞還不會么。結(jié)果就是我認(rèn)識了photosynthesis還不認(rèn)識illustrate，所以千萬別小看了簡單的詞匯，四級詞匯要做到聽說讀寫了如指掌，再去結(jié)識那些高大上的單詞。

閱讀

閱讀最滿意了，26分。記得五月份第一次做TPO1的閱讀做了14分==讓我先來自暴一下當(dāng)時錯誤的做法。做了TPO114分，很傷心，于是第二天做了TPO216分，很傷心，然后第三天做了TPO315分很傷心……一直做到TPO8依然在14至18分之間徘徊著……后來在暑假里是這樣做的：先別管時間，定定心心做，做的過程中記下哪道題的哪兩個選項不確定，這樣對答案的時候也能找出其實不會做，但是一不小心蒙對的題。做完了，把文中出現(xiàn)的生詞全部記下來，查出中文意思，但是記的時候只要記英文就可以了，以后復(fù)習(xí)就看著英文想中文，多看幾遍混個眼熟。然后疏通句子，最后看錯了哪些題。還有就是同一個出題思路的題錯一次就夠了，錯了第二次就得反省一下?？偠灾褪亲鲆惶最}就要會一套題，別反反復(fù)復(fù)犯同樣的錯誤。正確率有保障之后再縮短時間。一開始一道一道題認(rèn)認(rèn)真真地做要花我一個半小時，到后來四五十分鐘就完成了。

聽力

聽力20。什么都不說了，聽力是我下一個階段努力的重點，可能是前一個階段花在閱讀和寫作上的時間比較多聽力花的功夫不夠吧。那就說一點，聽力某一個單詞或者某一句話沒聽懂別緊張，繼續(xù)聽好了，我就是這樣考試的時候聽到第二個lecture已經(jīng)在心里苦笑了，但是頑強(qiáng)地堅持到最后有木有！如果一點點聽不懂就自暴自棄，估計我15分都難。

口語

口語22。22是個瓶頸啊~還是蠻難突破的。我7月底才正式開始準(zhǔn)備托?？谡Z，時間相當(dāng)緊張，我做的就是每天早晨起來打開奧巴馬演講視頻，跟著小黑總統(tǒng)激情澎湃半個小時，挺管用的。主要是提高興趣，積累一些口語素材，小黑他很擅長用排比句對寫作也有幫助。之后緊接著做托?？谡Z題效果明顯不一樣，因為已經(jīng)進(jìn)入狀態(tài)了。所以要經(jīng)常讓自己處于說英語的狀態(tài)里，別抱怨沒有語言環(huán)境，大家都沒有，實在不行自言自語也好。有關(guān)模板的問題，其實我不贊成這種為了考試而考試的中國式應(yīng)試心理，但如果真的要用模板一定要去模板性，可以學(xué)習(xí)模板的思路但是語言可以自己組織靈活變動。ETS考官畢竟都是一些牛人，一聽就知道用沒用模板。

寫作

寫作22。其實不是很滿意，暑假里找老師幫忙批作文好幾篇都是28上下，反思了一下……那個鍵盤敲得很不習(xí)慣，所以在家練習(xí)的時候別在筆記本上敲，找一個老式的鍵盤練練手，不然考試的時候真心不適應(yīng)。綜合寫作關(guān)鍵就是聽力，我記得當(dāng)時第三點聽的不是很清楚就自己腦補(bǔ)了一下，現(xiàn)在看來應(yīng)該是腦補(bǔ)錯了。獨(dú)立寫作兩個字：速度！構(gòu)思要快，打字要快，組織語句要快。自己練習(xí)的時候別在word文檔里練，一打錯字它立馬會告訴你，考試的時候誰來告訴你打錯了呢。平時多積累什么的已經(jīng)是老生常談了，在閱讀里遇到的好的表達(dá)方法想想能不能用到最近一次寫作里。我剛開始寫托福作文的時候用的還是高中里面的陳詞濫調(diào)，后來自己也受夠了，就逼著自己盡量用高大上的表達(dá)方法，用習(xí)慣了就好了。寫完以后找個老師批改，我比較幸運(yùn)，雖然沒去機(jī)構(gòu)里上課，但身邊有個教寫作的老師，一直是她幫我無償修改的，真心要感謝她~

機(jī)經(jīng)

想說中國人已經(jīng)無敵了……雖然現(xiàn)在機(jī)經(jīng)做的很好很容易中，但是別去做押題的事情，把機(jī)經(jīng)當(dāng)作練習(xí)的資料吧，尤其是獨(dú)立口語和獨(dú)立寫作。別到了考試的時候，第一秒想哇機(jī)經(jīng)中了好厲害，第二秒想誒還是不會做誒……

最后說說報班的事情，這個吧不知道在這里說合不合適，保90分班市場價再便宜也得一萬上下吧。我沒去上實體課，兩個月也同樣可以做到90分。

（本文來自互聯(lián)網(wǎng)，不代表一點資訊的觀點和立場）