朗閣海外考試研究中心

雅思口語話題涉及的內(nèi)容方方面面，很多同學(xué)會理不清思路，不知道如何去準(zhǔn)備所有的話題，尤其是第一和第三部分。有些考生干脆放棄準(zhǔn)備這兩部分，從而導(dǎo)致第二部分非常流利，而第一、三部分卡殼嚴(yán)重，或是頻頻要求換題，這樣就給考官留下非常不好的印象，因為考官會認(rèn)為學(xué)生完全沒有自己發(fā)揮的部分，只是按照老師們給出的答案機械地背誦。那么，我們的重點也要隨著這一情況進行改變，逐漸重視起第一、三部分的內(nèi)容。

話題涉及范圍廣，內(nèi)容多，而且問的比較細(xì)致，那么如何準(zhǔn)備呢？總不能全部背下來吧？是的，沒有必要全部背下來，但是要準(zhǔn)備相應(yīng)場景的詞匯、思路和優(yōu)缺點。接下來，雅思培訓(xùn)專家就以雅思口語書信類話題為例，對這三個方面進行一一介紹，讓大家有所準(zhǔn)備，有備而戰(zhàn)。

一、書信詞匯

詞匯的積累是最基本的一步。我們通過背誦詞匯，來豐富自己的答案，不至于有思路卻不知道選擇哪個詞匯來表達(dá)。很多同學(xué)因為詞匯量不夠，所以限制了自己想說的內(nèi)容，只挑自己能掌握的詞匯來說，這樣雖然保證了流利度，卻答得比較枯燥。因此，詞匯的背誦是非常有必要的。大家可以從下面的詞匯列舉中發(fā)現(xiàn)一些思路的提示，甚至包括書信話題的細(xì)節(jié)方面。建議大家認(rèn)真背誦，為了提高分?jǐn)?shù)，也為了出國后可以順利地生活和學(xué)習(xí)。

1.Nativeintellectualability（天賦）

2.Imagination（想象力）

3.Creativity（創(chuàng)造力）

4.Capacityforanalyticalthinking（分析思考能力）

5.Intellectualcuriosity;spiritofinquiry（好奇心）

6.Abilitytoworkindependently（獨立學(xué)習(xí)工作的能力）

7.Memory（記憶力）

8.Accuracy（準(zhǔn)確性）

9.Methodology（研究方法）

10.Capabilityforabstractreasoning（抽象推理的能力）

11.Potentialasaresearcher（研究的潛力）

12.Potentialasateacher（教學(xué)的潛力）

13.Abilitytoexpresshisideasorallyandinwriting（口頭或文字的表達(dá)能力）

14.Capacity,desireanddeterminationforgoodqualitygraduatework（獲得學(xué)業(yè)成功的能力、愿望與決心）

15.Probablesuccessasagraduatestudent（作為研究生成功的可能性）

16.Breadthofgeneralknowledge（知識豐富）

17.Knowledgeofliteratureinhisfield（本專業(yè)領(lǐng)域知識）

18.Gradeorachievement（成績或成就）

19.Industry,diligence（勤勉）

20.Participationindiscussion（討論積極）

21.Academicmaturity（學(xué)業(yè)上的成熟）

22.Abilitytospeak,understand,readandwritetheEnglishlanguage（聽、說、讀、寫英文的能力）

23.AbilitytoreadsignificantliteratureinotherlanguagesthanEnglish（英語以外的語言閱讀能力）

24.Honesty;integrity（誠實）

25.Sincerity（誠懇）

26.Senseofresponsibility（責(zé)任感）

27.Cooperation（合作）

28.Enthusiasm（熱誠）

29.Conscientiousness（自覺性）

30.Ethicalandmoralstandards（倫理與道德標(biāo)準(zhǔn)）

31.Reliability;dependability（可靠性）

二、書信思路

對于考生而言，書信的話題準(zhǔn)備起來是比較困難的，普遍反映是：書信思路缺乏，不知道怎么說。但是，雅思口語話題中常被問到的話題很多都涉及到書信，考官對書信來往、書信與電子信件的區(qū)別、書法筆跡等方面特別感興趣，也很想知道考生是怎么看待這些問題的。概括起來，主要的方面是：書信來往、書信與電子信件的區(qū)別以及書法筆跡。

書信來往：常被問到的是有沒有書信來往，我們可以回答有。只是與親密的朋友intimatefriendship間有書信來往。書信來往的方式是否過時，我們可以回答其實很多人仍然有寫信的習(xí)慣keepthehabitofwritingletters，尤其是重要的日子。收到書信的人會覺得很驚喜的thereceiverwillfeelsurprisedandexcited。還可以講情書這個話題loveletter，表達(dá)愛意expressthetruelove，顯示誠意showthesincerity，女孩看到會很感動girlswillbemovedbytheloveletter。

書信與電子信件的區(qū)別：

a.書信收發(fā)較慢，而電子信件非?？旖?/p>

b.電子信件可掛附件sendattachments

c.電子信件成本較低lowcost

d.書信能夠讓收到的人看到筆跡、感覺到寫信人的情感receivercanseethehandwritingandfeeltheemotionofthewriter。

書法筆跡：我們可以說到書法筆跡的重要性。比如，求職招聘時，書法筆跡是很重要的，展示了一個人的受教育程度handwritingisimportantinjobhuntingconference;itshowsthewriteriswell-educated；筆跡好的人受人尊敬peoplewithnicehandwritingarerespected；書法筆跡是一種藝術(shù)，產(chǎn)生美感createaestheticenjoyment。

三、書信優(yōu)缺點

對于優(yōu)缺點方面，書信的話題常涉及的是用書信方式聯(lián)系的優(yōu)缺點。

優(yōu)點：寫信是一種表達(dá)自己感情的方式expressone’semotionandfeeling；寫信人有很長的時間思考，因此可以具體地寫出自己的感受和經(jīng)歷writespecificexperienceandfeelingwithvividdetails等等。

缺點：寫信需要買信封和郵票，成本高，不方便needstobuystampsandenvelopes,costsmoneyandisinconvenient。

綜上所述，我們在平時的練習(xí)中，應(yīng)主動地積累一些口語場景回答的思路，讓自己的答案豐富起來。在以上的答案中，我們可以發(fā)現(xiàn)，很多詞匯可以借鑒聽力場景詞匯進行搜索和整理，把它們運用到口語話題中去，使自己的詞匯分?jǐn)?shù)得到提高。此外，對于優(yōu)缺點這個部分，我們可以按照寫作課的思路來整理，應(yīng)對第三部分的問題。