1.背誦提高學(xué)習(xí)效率，真正為孩子減負(fù)！

背誦是一切學(xué)科學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)

如今孩子的學(xué)習(xí)強(qiáng)度都非常大，任何一門(mén)學(xué)科的學(xué)習(xí)，都離不開(kāi)背誦。語(yǔ)文要背大量的詩(shī)詞文章，英語(yǔ)要背單詞，數(shù)學(xué)要背公式，化學(xué)要背元素周期表，物理要背定律，政治歷史的背誦量更是巨大。練好背功，才能讓孩子今后的學(xué)習(xí)門(mén)門(mén)輕松。

三種快速背誦技巧，有效提高學(xué)習(xí)效率！

背誦王課程讓孩子在記憶力最好的黃金時(shí)期，掌握終身受益的三種線(xiàn)索背誦方法，解決幼兒入學(xué)后的背誦困難，無(wú)論背文章、背單詞，學(xué)任何東西，都能達(dá)到事半功倍的效果，在相同情況下，比別的孩子更有競(jìng)爭(zhēng)力。學(xué)習(xí)背誦王的孩子比以前的背誦效率要快幾倍，這才是真正的為孩子減負(fù)。

2.背誦增強(qiáng)記憶力，促進(jìn)孩子腦發(fā)育！

背誦是開(kāi)發(fā)幼兒天分的法門(mén)

幼兒和成人的學(xué)習(xí)方式不一樣。成人通過(guò)理解來(lái)學(xué)習(xí)，幼兒*記憶和模仿來(lái)學(xué)習(xí)。學(xué)齡前幼兒正處于大腦快速發(fā)育期，是人一輩子記憶力最好的黃金時(shí)期，而且學(xué)習(xí)方式也是自然習(xí)得的，記憶的內(nèi)容也是長(zhǎng)期記憶。這個(gè)時(shí)候來(lái)訓(xùn)練他的記憶力，可以成長(zhǎng)五倍到十倍以上，乃至于有的人能夠過(guò)目不忘。如果錯(cuò)過(guò)這一階段是終生都無(wú)法彌補(bǔ)的。

100小時(shí)背誦10000字古典詩(shī)文，充分激活大腦

背誦的過(guò)程本身就是激活大腦的過(guò)程。持續(xù)反復(fù)地背誦能夠集中注意力，強(qiáng)化漢字印象，提高學(xué)習(xí)語(yǔ)言的速度，鍛煉口頭表達(dá)能力，讓孩子變得聰明、活潑、開(kāi)朗、專(zhuān)注、愛(ài)學(xué)習(xí)、明事理。背誦王課程對(duì)孩子的背誦訓(xùn)練不是目的，而是一種方法，重要的是以“激活大腦，發(fā)掘潛能”為最終目標(biāo)。

3.背誦為孩子積淀語(yǔ)文素養(yǎng)，腹有詩(shī)書(shū)氣自華！

背誦是古代私塾最有效的教育經(jīng)驗(yàn)

背誦是我們老祖宗流傳下來(lái)的十分有效的語(yǔ)言學(xué)習(xí)方法，古代幼兒?jiǎn)⒚勺顬橹匾暠痴b這一基本功。李白三歲讀書(shū)，五歲背古籍，詩(shī)書(shū)過(guò)目不忘且能出口成章；胡適四歲就開(kāi)始讀古詩(shī)，六歲開(kāi)始背古文；郭沫若五歲就開(kāi)始背四書(shū)五經(jīng)。近代大作家如魯迅、老舍、朱自清、徐志摩、錢(qián)鐘書(shū)、林語(yǔ)堂都是從幼年開(kāi)始背誦古詩(shī)文。溫家寶總理在講話(huà)中引用古典詩(shī)文信手拈來(lái)，如果不是從小背誦打下的國(guó)學(xué)功底，是絕不可能做到的。

熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟

背誦王課程選取的素材，都是經(jīng)過(guò)時(shí)間洗禮而流傳下來(lái)的經(jīng)典韻文，言辭優(yōu)美，瑯瑯上口，比現(xiàn)代文更富節(jié)奏感和音韻感。在大量的背誦中，孩子的語(yǔ)感能得到迅速提升。從不懂到略懂到漸悟，逐步體會(huì)出詩(shī)歌、文章的意境，積淀到一定時(shí)候自然而然就有了出口成章、下筆有神的本領(lǐng)。

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