究竟怎樣修煉才能使自己說(shuō)出一口準(zhǔn)確地道的英語(yǔ)口語(yǔ)呢?其實(shí)這并非難事。這里同樣給各位托?？忌榻B3個(gè)招數(shù)。

招數(shù)一：找外教或者去報(bào)名外語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的外教口語(yǔ)課堂，在跟外教學(xué)習(xí)的過(guò)程中，模仿外教的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。

招數(shù)二：采用權(quán)威聲像教材模仿、演練?！蹲弑槊绹?guó)》是一套完全值得信賴的教學(xué)影片，先看片段，分角色背誦人物對(duì)白，模仿影片人物的動(dòng)作、語(yǔ)氣甚至是表情，要模仿得非常逼真才能算是過(guò)關(guān)。這種方法很有趣，完全可以從高中階段的啞巴英語(yǔ)代言人順利成長(zhǎng)為像模像樣的英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生。

招數(shù)三：經(jīng)常逛英語(yǔ)博客或英文論壇，參與自己感興趣的話題。你可以想象，大家在寫博客或者在論壇上發(fā)表個(gè)人見(jiàn)解的時(shí)候，一般語(yǔ)氣比較輕松，不會(huì)使用過(guò)于正式的詞匯。所以，你完全可以從中學(xué)習(xí)到很多生活中常用的英語(yǔ)表達(dá)，用到口語(yǔ)中去。

只能模仿，切忌“創(chuàng)造”

大家在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中或多或少地進(jìn)行過(guò)創(chuàng)造，主要可以在以下兩個(gè)方面體現(xiàn)。

第一，將漢語(yǔ)逐字地翻譯成英語(yǔ)?！癎iveyousomecolortoseesee”(給你點(diǎn)顏色看看)類似于這種的“天才”表達(dá)的確弄暈過(guò)一大幫老外;“Onecare.Onecargo.TwocarPENGPENG.Onecardie”的車禍現(xiàn)場(chǎng)筆錄也確實(shí)讓美國(guó)人感受了一把中國(guó)學(xué)生的“幽默”。但日常生活的多數(shù)時(shí)候是嚴(yán)肅的，你得心里清楚每種語(yǔ)言都有其自身的規(guī)則，而且不同語(yǔ)言之間的差異是巨大的。即使你把母語(yǔ)中的每一個(gè)字都非常準(zhǔn)確地“翻譯”成英語(yǔ)，老外也可能會(huì)不知所云。

第二，口語(yǔ)中大量使用書面表達(dá)。你也許學(xué)過(guò)《新概念英語(yǔ)》第三、四冊(cè)?！缎赂拍钣⒄Z(yǔ)》里很多句子都是經(jīng)典句子，想著就激動(dòng)，不用太可惜!但請(qǐng)慢著，口語(yǔ)中如果大量使用書面表達(dá)就違背了英語(yǔ)母語(yǔ)人士的口語(yǔ)交際原則，因此這種做法也算某種程度的“創(chuàng)造”，需慎用。

如何避免上面所講的兩種“創(chuàng)造”?一方面，考生需多聽(tīng)英語(yǔ)母語(yǔ)人士如何用詞和如何組織句子結(jié)構(gòu)，聽(tīng)得多了，就能慢慢找到說(shuō)英語(yǔ)的感覺(jué)。另一方面，在說(shuō)英語(yǔ)時(shí)，我們不要用太復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu)，多用短句來(lái)表情達(dá)意，可借鑒“KISS原則”，即keepitshortandsimple。例如，如果你想表達(dá)“你完成生物作業(yè)了嗎”，應(yīng)避免用“Haveyoupletedpilingthematerialforthebiologyassignment?”這樣的書面表達(dá)，而可以使用“Finishedyourbiologyassignment?”這樣口語(yǔ)化的表達(dá)。