填報高考志愿確實非常復雜，常常難以取舍，從我省近幾年的高考志愿填報情況來看，很多考生和家長在填報志愿時往往存在一些誤區(qū)。

誤區(qū)1盲目攀比、從眾填報

有的考生容易“跟著感覺走”，聽說哪所學校好、哪個專業(yè)“熱”，就跟著填。有的考生見別人填的學校層次高，感到自己填低了沒面子，也就跟著“摸高”。有的是對自己的考試成績估測不準，選報了力所不及的志愿。

誤區(qū)2選志愿等同選職業(yè)

近幾年招生中，有的學校（專業(yè)）報考人數(shù)過于集中，而有的學?；驅I(yè)卻很少有人填報甚至無人填報。出現(xiàn)上述情況的原因，主要是受人為的、傳統(tǒng)的、世俗思想的影響，將志愿的選擇等同于未來的職業(yè)選擇。有的考生出于對未來職業(yè)的考慮，在選擇專業(yè)時只考慮所謂的“熱門”專業(yè)。如果考生一定要選擇“熱門”專業(yè)，一定要選報“熱門”不忽視“冷門”，冷熱結合。如果成績不太突出，為安穩(wěn)起見最好在專業(yè)上避“熱”就“冷”，轉而在學校上尋優(yōu)”。

誤區(qū)3高分一定上好學校

在高考中取得好成績的考生，按理說，都應該被錄取到好學校、好專業(yè)。但事實卻不盡然。競爭是在全省考生范圍內(nèi)進行的，全省絕對高分的考生被錄取到好學校一般不會有問題，但相對高分的考生就很難保證了。主要原因在于志愿填報不當，主觀臆斷，盲目認為自己是學校第一名報某某校肯定沒問題，甚至固執(zhí)地只報一個學校、一個專業(yè)，又不肯服從到其他學校及專業(yè)就讀，一旦失誤就很可能名落孫山。

誤區(qū)4信心不足，怕高就低

與盲目攀比相反，另一種情況是信心不足，只求穩(wěn)妥保險，怕高就低，往往造成高分低就，這種事情往往發(fā)生在平時成績處于中上水平的考生中。其實，完全沒有自我低估的必要。成績好的學生要勇于報考重點大學，第一志愿可選擇正常情況下能夠考得上的目標學校，把保險和穩(wěn)妥留給其他志愿。

誤區(qū)5對校名望“名”生義

一是填報志愿僅看校名，以為校名有著“地質(zhì)”、“石油”等字樣的學校，就只設置這些艱苦專業(yè)，其實這些學校也有其他專業(yè)；二是心存偏見，將師范、農(nóng)業(yè)等劃分為艱苦專業(yè)，認為就業(yè)出路不佳，其實這些學校和專業(yè)的就業(yè)率也很高；三是對一些省外學校不了解，只因為有的學校不在直轄市或者省城，考生就不愿填報。

誤區(qū)6“熱門”專業(yè)就是好專業(yè)

所謂“熱門”專業(yè)，就是很多人爭著報考的專業(yè)，計劃招生數(shù)與報考人數(shù)之間比例非常懸殊，其結果是錄取分數(shù)水漲船高。首先，“熱門”專業(yè)不是一成不變的，隨著時間推移，今年的“熱門”，畢業(yè)時也許就不那么熱了，也許就變成了“冷門”。其次，“熱門”不能與好等同。再次，不少人把好就業(yè)看成是好專業(yè)，炒成“熱門”，這也不恰當。就業(yè)的難易取決于市場需求，取決于供需比例，而市場需求也是變化的。所以選擇專業(yè)志愿時不要被“冷”、“熱”所左右，主要應從自己的興趣、愛好和個人實力出發(fā)。

誤區(qū)7家長替孩子作決定

考生的家長、老師，憑著人生閱歷及對社會的理解，對考生選擇志愿加以正確幫助引導是很有必要的。但萬事不可過頭。如果忽視考生的主體作用，違背考生意愿，由長輩大包大攬，強制考生做出某種選擇，那就難免出現(xiàn)偏頗，甚至引發(fā)令人痛悔一生的后果。

誤區(qū)8緊盯發(fā)達地區(qū)高校

由于歷史的原因，我國高校特別是教學質(zhì)量較好的高校大多集中在政治、經(jīng)濟和文化比較發(fā)達的地區(qū)，如北京、上海、天津、南京、廣州等地。這些地區(qū)的高校歷來受到考生和家長的關注，每年報考的考生都相當多，但由于招生計劃少，造成很多考生落眩因此，建議考生和家長在填報志愿時，根據(jù)高考成績，對這些區(qū)域的高校慎重選擇。事實上，任何省區(qū)都有教學質(zhì)量好的高校。考生在選擇高校時應把眼光放長遠一些，不要只把目光放在經(jīng)濟發(fā)達的地區(qū)。

咨詢

課程信息：houxue/xuexiao/85651