目前，學(xué)生可以選擇的英語專業(yè)能力考試種類很多，比如雅思、托福、gmat、全國大學(xué)英語四、六級考試、全國英語等級考試、商務(wù)英語等級考試等，考試之間橫向縱向均不具可比性，互不認(rèn)可，造成學(xué)生在畢業(yè)、升學(xué)、就業(yè)、出國、鑒定外語水平時(shí)不得不參加名目各異的英語考試。這一方面加重了學(xué)生負(fù)擔(dān)，另一方面也造成了資源浪費(fèi)。

不過這一問題未來將得到解決。10月30日，“外語能力測評體系建設(shè)啟動會暨中國英語能力等級量表研制總體方案論證會”在京召開，我國正式啟動外語能力測評體系建設(shè)，將研制中國英語能力等級量表。據(jù)了解，中國英語能力等級量表以交際語言能力為基礎(chǔ)，在“聽、說、讀、寫、譯”等方面都有詳細(xì)規(guī)定，僅“聽”就分為“聽對話、聽口頭通知和指令、聽學(xué)術(shù)講座、聽廣播、電視”等不同種類，預(yù)計(jì)于2017年初步完成“外語能力測評體系”。有專家認(rèn)為，此舉將改變當(dāng)前外語教學(xué)與評價(jià)脫節(jié)、外語考試眾多但各自為政的現(xiàn)狀，意味著英語能力測試將有“國標(biāo)”。