提升托福聽力成績(jī)聽寫是重點(diǎn)
29 2017-07-18
“得聽力者得托?!?,而聽力想要提升,一定要做聽寫,聽力這部分從分?jǐn)?shù)上能看到的提升也是比較大的。
首先應(yīng)該明確的一點(diǎn)就是,聽力想要提升一定要做聽寫!這里所說的聽寫可能和我們傳統(tǒng)意義上的聽寫——1.聽材料,一句一聽,2.聽完寫下來,再聽下一句直到結(jié)束,3.對(duì)答案——不太一樣。具體來講,主要從這三個(gè)方面來說:
一、逐詞斷句聽寫
對(duì)于大部分中國(guó)學(xué)生,尤其是聽力基礎(chǔ)很差的學(xué)生來說,直接進(jìn)入聽句子的步驟是不對(duì)的,結(jié)果也會(huì)是收效甚微的。那么要先從什么方面開始呢?辨音(材料可以用VOAspecial)。所謂的辨音就是我們通過聽寫建立一個(gè)語音體系和我們已知單詞之間的聯(lián)系,在我們漫長(zhǎng)的受教育時(shí)間里,英語課上用的錄音材料都是由中國(guó)人、美國(guó)人、英國(guó)人等不同國(guó)家的人員錄制的,這就造成了我們對(duì)于英式發(fā)音、美式發(fā)音、中式發(fā)音這些不同的發(fā)音沒有明確的辨別能力。而就我們所知,托福聽力中可都是根正苗紅的美式發(fā)音,這與我們平時(shí)接觸到的是有區(qū)別的。除了美式發(fā)音之外,美國(guó)人在說話的時(shí)候的得瑟?jiǎng)艃阂矔?huì)使得語言難懂,諸如連讀、弱讀、縮讀等方式都是我們通往更高聽力成績(jī)上的攔路虎。
這個(gè)問題的解決方法其實(shí)說難也不難,就是每天選取一篇英文材料,做30分鐘的逐個(gè)單詞斷句聽寫,聽寫的過程中,不要看原文,不要看原文,不要看原文!一定要一個(gè)單詞一個(gè)單詞的摳,有的單詞可能真的聽不出來,那么就要不停地聽,反復(fù)的聽,直到聽出來為止,當(dāng)然聽不出來的聽個(gè)20來遍也就能繼續(xù)了。聽這么多遍有兩個(gè)目的,一是重復(fù)的聽對(duì)于單詞的發(fā)音會(huì)有較深刻的記憶,另一個(gè)目的就是重復(fù)聽但聽不出來會(huì)讓人有一種挫敗感,找到原文一對(duì)比發(fā)現(xiàn)“原來是這個(gè)單詞氨的時(shí)候就會(huì)更容易記住這個(gè)單詞。聽的時(shí)候準(zhǔn)備一個(gè)小本,記錄每次聽到的單詞、錯(cuò)誤的原因、糾正后的讀法以及單詞所在的聽力材料的位置等。
二、整句聽寫
一段時(shí)間以后,辨別句子中單詞的能力就會(huì)提高很多,這個(gè)時(shí)候我就建議開始做整句的聽寫了(材料可以用VOA)。這時(shí)候鍛煉的就是對(duì)托福聽力材料中整句話的記憶和理解能力,這一步的作用是鍛煉記憶力和提高對(duì)英文材料的熟悉度。畢竟我們平常接觸不到英文聽力材料,對(duì)這些東西很陌生,我們的大腦也需要時(shí)間去適應(yīng),整句聽寫鍛煉的多了,大腦對(duì)于英文聽力材料的記憶力自然也就提升上去了(這個(gè)步驟也可以和辨音步驟同時(shí)進(jìn)行,只需要比辨音開始的晚10天左右就好,但相應(yīng)的每天付出的時(shí)間就得增長(zhǎng)一些,有的同學(xué)距離考試時(shí)間比較緊張,可以參考一下)。
三、聽寫TPO/SSS
在第二個(gè)步驟進(jìn)行完之后(也可以延后與上一步驟同時(shí)進(jìn)行),就可以開始聽寫TPO或者SSS(科學(xué)六十秒)了,聽這些材料并不需要逐句聽寫,主要是為了鍛煉我們對(duì)于整個(gè)文章的理解能力,和集中注意力的能力。畢竟托福聽力,尤其是lecture,動(dòng)不動(dòng)就五六分鐘,稍微一個(gè)走神重要的內(nèi)容可能就隨風(fēng)飄走了。最后在做題時(shí),每次一定要做兩個(gè)section,鍛煉注意力。
再來說一下筆記,筆記雖然有用,但是不要太執(zhí)著于記筆記而忽略了聽文章,畢竟聽才是最主要的,筆記是輔助的作用。有的部分,比如名詞、數(shù)字、兩個(gè)概念比較等我們必須記筆記,但是有的地方比如文章結(jié)構(gòu)、教授開玩笑的用意我們完全可以在聽的時(shí)候就理解了,在筆記上少寫兩筆達(dá)到提醒的目的就夠了。
再說一下關(guān)于看電影、看美劇練習(xí)聽力的方法。我個(gè)人不推薦這種練習(xí)聽力的方法。原因是我們看到的那些靠看電影、看美劇就能提高聽力的人大多是很早就開始看,花費(fèi)的時(shí)間往往很多,而見效很慢。以這種方法為代表的各種偏門提高法往往耗時(shí)巨大,提升效果并不明顯,個(gè)人認(rèn)為不劃算,不如聽寫來的直接、迅速。而且還有一個(gè)重要的問題,影視作品里有時(shí)候口音并不純正,聽多了有時(shí)候反而會(huì)帶我們走向彎路。
最后關(guān)于聽力,想說的是,整個(gè)托福聽力的提升過程相對(duì)比較痛苦,畢竟要推翻我們?cè)械恼Z音體系,但是聽力是一旦提高了之后再想降低水平就難了。所以只要付出,一定會(huì)有回報(bào)的。
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