不為考試而考試”是杜蘭一貫秉持的原則。杜蘭國(guó)際英語(yǔ)依托海外總部的研發(fā)團(tuán)隊(duì)，資深的課程規(guī)劃老師結(jié)合國(guó)內(nèi)學(xué)員特點(diǎn)，根據(jù)每位學(xué)員本身的特點(diǎn)和要求，為學(xué)員量身定制個(gè)性化的高效課程學(xué)習(xí)方案，全程跟蹤，及時(shí)靈活的調(diào)整學(xué)員學(xué)習(xí)進(jìn)程。

沈陽(yáng)雅思針對(duì)課程設(shè)置：

雅思一對(duì)一適合人群：

時(shí)間緊迫，希望盡快獲得雅思6.0-6.5分（或更高）的學(xué)員；已被國(guó)外名校有條件錄取，迫切需要提高成績(jī)或者節(jié)省時(shí)間的學(xué)員；學(xué)過(guò)強(qiáng)化課程但希望在考前進(jìn)行沖刺的學(xué)員；基礎(chǔ)薄弱，沒(méi)有合適的大班課程，需從基礎(chǔ)開(kāi)始補(bǔ)習(xí)的學(xué)員；從未接觸過(guò)考試學(xué)習(xí)而且時(shí)間、地點(diǎn)無(wú)法固定的學(xué)員；

雅思一對(duì)二適合人群：

1、時(shí)間緊迫，希望盡快獲得雅思6.0-6.5分（或更高）的學(xué)員；

2、已被國(guó)外名校有條件錄取，迫切需要提高成績(jī)或者節(jié)省時(shí)間的學(xué)員；

3、學(xué)過(guò)強(qiáng)化課程但希望在考前進(jìn)行沖刺的學(xué)員；

4、基礎(chǔ)薄弱，沒(méi)有合適的大班課程，需從基礎(chǔ)開(kāi)始補(bǔ)習(xí)的學(xué)員；

5、從未接觸過(guò)考試學(xué)習(xí)而且時(shí)間、地點(diǎn)無(wú)法固定的學(xué)員；

6、自覺(jué)性較差需要老師特別關(guān)注的學(xué)員；

7、多次考試分?jǐn)?shù)變化不大，反復(fù)學(xué)習(xí)無(wú)法達(dá)到效果需單項(xiàng)提分的學(xué)員。

雅思寒暑假聽(tīng)力/閱讀/寫(xiě)作班適合人群：

備考期2-3個(gè)月的學(xué)員?！は胙杆偬岣呗?tīng)力/閱讀/寫(xiě)作成績(jī)的學(xué)員。·假期能集中上課的學(xué)員。

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