長(zhǎng)春培訓(xùn)韓語(yǔ)價(jià)格？現(xiàn)在中國(guó)跟韓國(guó)不僅僅是地理有優(yōu)勢(shì),隔著山東的威海應(yīng)該是最近的,還有很多政策的原因,很多韓國(guó)人過(guò)來(lái)中國(guó)投資,精通韓語(yǔ)在中國(guó)找一個(gè)韓企優(yōu)勢(shì)比較大一些。還有將來(lái)有機(jī)會(huì)去韓國(guó)旅行什么的都很方便。

我不知道的韓語(yǔ)!

韓語(yǔ)，它的65%的詞匯是漢字詞匯，而且這些漢字有一個(gè)規(guī)律，就是每一個(gè)固定的漢字音都有一個(gè)固定的韓國(guó)音的發(fā)音，只要把這個(gè)掌握了，不管這個(gè)字放在哪，跟哪個(gè)字去組合，組合成別的什么新的單詞都沒(méi)有關(guān)系，它都念這個(gè)音。所以，學(xué)習(xí)韓語(yǔ)對(duì)中國(guó)人來(lái)說(shuō)就比較方便了。它的文字創(chuàng)制到現(xiàn)在500多年，15世紀(jì)40年代創(chuàng)制出來(lái)的，當(dāng)時(shí)創(chuàng)制出來(lái)叫創(chuàng)制定音，所體現(xiàn)的文化思想就是我剛才說(shuō)的天、地、人“三才”，韓國(guó)人的三大要素—“天地人”。而且這個(gè)人是占主導(dǎo)地位的，所以你看韓國(guó)語(yǔ)的字母都有上中下，不管你怎么寫，都有上中下之說(shuō)，當(dāng)然有人說(shuō)這里面還有圓圈，這個(gè)圓圈放在這個(gè)左邊和放在上邊，什么作用都不起，是一個(gè)裝飾品，只有放在下面它才發(fā)音的。就是說(shuō)它的創(chuàng)制原理，韓國(guó)人認(rèn)為就是根據(jù)文化三要素的原理創(chuàng)制出來(lái)的

長(zhǎng)春培訓(xùn)韓語(yǔ)價(jià)格：houxue/news/355810

韓語(yǔ)的一些技巧!

韓語(yǔ)的標(biāo)記方法分為漢字和韓文，漢字是表意文字，而韓文是音素文字，混用2種不同體系的文字。使用漢字的原因是長(zhǎng)期和中國(guó)的語(yǔ)言接觸緣故。在初期主要是單詞的借用，后來(lái)中國(guó)的影響擴(kuò)大，引入了整個(gè)漢字體系。一般認(rèn)為是在公元4-6世紀(jì)左右韓語(yǔ)中開(kāi)始大量使用漢字。由于長(zhǎng)期和中國(guó)文化的接觸，現(xiàn)代韓語(yǔ)中有60%左右的詞匯來(lái)自漢語(yǔ)。從古代起，漢字就在韓國(guó)的文字生活中起到了支配地位，一直持續(xù)到19世紀(jì)末。

長(zhǎng)春培訓(xùn)韓語(yǔ)價(jià)格:小語(yǔ)種培訓(xùn)

以上就是關(guān)于“長(zhǎng)春培訓(xùn)韓語(yǔ)價(jià)格？”的介紹，感謝閱讀。

長(zhǎng)春培訓(xùn)韓語(yǔ)價(jià)格？想知道學(xué)習(xí)韓語(yǔ)有前途嗎？請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站客服，為您提供一對(duì)一優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)內(nèi)容講解服務(wù)~

推薦熱點(diǎn)：河北師大自考