鄭州差生如何迎接高考數(shù)學？一年一度的高考又要來臨了，那些家長們又要坐在考場外，焦急的等待著自己的孩子考試的結果，而學生們也要為自己的考試努力奮斗了，畢竟人生能有幾回拼搏，努力一次就不放棄，奮斗一次就要竭盡全力，有一首歌場的好“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經歷風雨怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功”，高考就象是人生中必須經歷的一場風雨，風雨之后，相信一定能見到彩虹，彩虹是絢麗的，但是風雨也是美麗的。

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在所有教育改革問題中，高考改革是最受教育界和社會大眾關注的問題之一。表面上看，高考只是一種為高校選拔新生的考試制度，但高考還有維護教育和社會公平、維護社會穩(wěn)定、促進社會階層流動的功能，因此，高考還成為維護社會穩(wěn)定的“減壓閥”，它事關千家萬戶的安居樂業(yè)、事關國家的長治久安、事關全面建設小康社會目標的順利實現(xiàn)。

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學生考前有焦慮感，是正?，F(xiàn)象，一點都不焦慮反倒不正常。調節(jié)方式有適當運動、體育比賽、與親友聊天、聽音樂、看電視、讀自己感興趣的書等等。建議考生合理作息，注意飲食，勞逸結合，張弛有度。我們也不要人為地制造緊張氣氛，反而愈臨近高考我們愈要淡化高考，我常對學生說：“高考只不過是人生的一個‘小站’，是人一生中經歷的無數(shù)次考試中的普通一次罷了。”我認為理想的應考狀態(tài)應該是：精神振奮，斗志昂揚;適度緊張，微微喜悅(不是狂喜);從容鎮(zhèn)靜，樂觀豁達。不管風吹浪打，勝似閑庭信步。

鄭州差生如何迎接高考數(shù)學:高考培訓

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