鄭州報(bào)考教師證的網(wǎng)站？“不積跬步，無以致千里;不積小流，無以成江?！?，要順利經(jīng)過教師資格考試，離不開學(xué)習(xí)的日積月累。成功不是一蹴即至的，學(xué)習(xí)也不是一步到位的，它離不開大家的持之以恒、一步一個腳印的學(xué)習(xí)。那么如何在備考的過程中做到厚積薄發(fā)呢?

學(xué)習(xí)方法實(shí)用貼!

如何快速記憶知識點(diǎn)：精細(xì)加工

記憶術(shù)屬于咱們所學(xué)的精密加工策略里。咱們在哪里要學(xué)習(xí)對于記憶的幾種辦法：方位記憶法、減縮和編歌訣、諧音聯(lián)主意、要害詞法等。本來咱們在學(xué)習(xí)過程中通常只留意了考點(diǎn)是什么，本來我們可以把這些知識應(yīng)用到學(xué)習(xí)起來的。把一些不好記住知識點(diǎn)看看能不能應(yīng)用到這些記憶辦法。

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學(xué)習(xí)方法揭秘快收走!

面試說課表述技巧：

意情表述由表意和表情組成。表意主要體現(xiàn)在教師的口頭言語上。要求做到：言語清晰，使用普通話;音高妥當(dāng)，要害的地方有邏輯重音;言語生動形象、親熱天然、要點(diǎn)杰出。表情主要體現(xiàn)在教師的動作體態(tài)、舉手投足上。它是一種無聲的言語，是由教師的教態(tài)、舉動、姿態(tài)、眼神、表情、手勢和著裝等要素構(gòu)成。其要求是：儀表高雅、表情天然、眼神有韻、舉動沉著。

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小編簡單的介紹了“鄭州報(bào)考教師證的網(wǎng)站？”!只要對要考的東西做到了解，然后經(jīng)過適當(dāng)?shù)念}來融會貫通，不需要死記硬背的，方向不差，大致言語內(nèi)容不跑題，融匯自個的言語，就可以很順暢的合格的!祝愿你!!!

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