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武漢會計(jì)從業(yè)資格培訓(xùn)學(xué)校排行榜
武漢會計(jì)從業(yè)資格培訓(xùn)學(xué)校排行榜
19 2017-07-05
武漢會計(jì)從業(yè)資格培訓(xùn)學(xué)校排行榜?會計(jì)課程的學(xué)習(xí)比較枯燥,整天都圍繞在會計(jì)分錄以及公式計(jì)算,知識點(diǎn)非?,嵥?,一般中有特殊,特殊中還有特殊,由于沒有好的方法去記憶和理解會計(jì)核算的規(guī)律,經(jīng)常陷入學(xué)習(xí)的苦惱中。應(yīng)該說“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,會計(jì)學(xué)習(xí)必須勤學(xué)苦練,沒有什么“終南捷徑”,然而會計(jì)學(xué)習(xí)有其內(nèi)在的規(guī)律,我們需要在學(xué)習(xí)中巧用一些竅門,提高我們學(xué)習(xí)會計(jì)的效率,達(dá)到“事半功倍”的效果!
了解會計(jì)學(xué)習(xí)方法---事半功倍
用口訣理解跨期攤提賬戶的賬務(wù)處理
跨期攤提賬戶主要包括待攤費(fèi)用和預(yù)提費(fèi)用賬戶。待攤費(fèi)用實(shí)際是先付費(fèi)后分?jǐn)偟馁M(fèi)用,主要屬于資產(chǎn)性質(zhì)。預(yù)提費(fèi)用實(shí)際是先預(yù)計(jì)后付費(fèi)的費(fèi)用,主要屬于負(fù)債性質(zhì)。他們的共同點(diǎn)是收益期是若干個會計(jì)期間(月)。他們的核算規(guī)律可以結(jié)合以下的口訣進(jìn)行理解記憶。
待攤預(yù)提之歌
待攤預(yù)提都跨期,權(quán)責(zé)發(fā)生來攤提。
先花貨幣是待攤,后掏腰包走預(yù)提。
支付待攤借方記,貸方資金來放棄。
攤銷需從貸方轉(zhuǎn),借走費(fèi)用進(jìn)損益。
預(yù)提費(fèi)用貸方提,四費(fèi)借方來對應(yīng)。
會計(jì)考試技巧很重要!
計(jì)算分析題答題技巧
計(jì)算分析題通常包括資料和要求兩大部分。要求部分不僅指出了應(yīng)該計(jì)算的結(jié)果,也往往顯示了計(jì)算分析步驟。這種題目的特點(diǎn)一是難度大,涉及問題多,通常要涉及一些基本概念、基本原理、數(shù)據(jù)關(guān)系、計(jì)算公式,解題首先要弄清這些有關(guān)問題;二是份量重,分?jǐn)?shù)比重高,對考試總成績舉足輕重。解題時,大家需要注意:
做完題之后一定要認(rèn)真檢查答案,核對計(jì)算結(jié)果。計(jì)算分析題解答完畢,一定要認(rèn)真進(jìn)行檢查。一是要按做題步驟順序檢查計(jì)算過程,尤其是對關(guān)鍵性的、比較復(fù)雜的數(shù)據(jù)要重新計(jì)算一遍,以免出錯;二是要檢查計(jì)算結(jié)果有無明顯不合理現(xiàn)象。比如,計(jì)算出來的流動比率高達(dá)23:1,存貨周轉(zhuǎn)率多達(dá)52次,這顯然不符合常規(guī),說明計(jì)算可能有誤;三是發(fā)現(xiàn)錯誤進(jìn)行改正時,必須對錯誤發(fā)生以后的計(jì)算步驟依次進(jìn)行改正,不能遺漏某些項(xiàng)目。
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