精英故事·廖同學(xué)

我被牛津大學(xué)無條件錄取了

我14歲開始第一次雅思裸考，當(dāng)時就想看看雅思考試的總體水平與考試模式，但在2015年12月通過了牛津大學(xué)面試之后，因為只有考到理想的雅思成績，才能拿到牛津大學(xué)的無條件錄取通知書，這更加激發(fā)了我學(xué)習(xí)雅思的潛能。由于我鍥而不舍地堅持學(xué)習(xí)、考試，最終拿到了牛津大學(xué)的錄取通知書。

總結(jié)我的雅思學(xué)習(xí)之路，真是感慨萬千!

在學(xué)習(xí)雅思之前，由于我的英語水平一直在學(xué)校名列前茅，基礎(chǔ)好，詞匯量也大，所以在雅思考試中，我的閱讀及聽力的成績提高很快。雅思聽力考試時，聽四段錄音，難度隨考試的進行而遞增。錄音只能聽一遍，但會留給考生一些時間閱讀問題并記錄答案。雅思的閱讀考試分學(xué)術(shù)類閱讀、培訓(xùn)類閱讀，考生將閱讀三篇文章并回答文后問題。我經(jīng)過上課培訓(xùn)及課下做了大量的真題練習(xí)之后，最終閱讀考到了9分，聽力考到了8.5分的高分。

對于寫作與口語的成績提高就比較困難。

由于寫作對詞匯、語法、邏輯思維都有相當(dāng)高的要求，還與考生的生活閱歷、對于事物的理解力及分析能力有關(guān)。它按照詞匯、語法、連接、任務(wù)完成度這四項來判分。寫作第一部分，要求考生根據(jù)給出的表格或圖表，寫一篇大約150字的文章，考查考生描述及分析數(shù)據(jù)的能力;第二部分，要求考生針對某個問題或觀點，寫一篇大約250字的短文，要求能夠使用恰當(dāng)語氣及語域(包括詞匯、語法等)討論問題，并展開論證。對于寫作水平的提高，我除了看一些高分作文范文，自己也進行寫作訓(xùn)練，尤其是大作文，及時找老師批改，一篇作文要反復(fù)修改好幾遍，弄清楚同一篇作文是如何從6提高到7分的。

口語考試就是考察考生的語言運用能力，考官通過你說的話來檢查口語的流利度、詞匯、語法和發(fā)音。對答案的內(nèi)容沒有唯一答案的要求，做到自圓其說就行。因此考試時，嗓音要洪亮、對于問題的回答要脫口而出，對考官見面的禮貌打招呼、考完退場時的握手感謝等這些細節(jié)都要把握好，才能取得好成績。由于我不喜歡練習(xí)口語，所以雅思口語成績一直不理想，越考越差。最后按照一些預(yù)測口語題目進行話題逐一訓(xùn)練，和同學(xué)在一起休息聊天也用英語。剛開始時我說得少，后來基本都是我在說，我說得越來越自然，表達也越來越流利?？傊谡Z的語言環(huán)境非常重要，在考雅思之前的最后一周，家里也營造全英文的氣氛，爸爸、媽媽都配合我說英語，我每天都在全英文的環(huán)境中，口語水平突飛猛進，最終考到了7分。

總之，在我的努力下，取得了理想的雅思成績，開啟了我的牛津大學(xué)之路，謝謝一路上幫助過我的老師、朋友與家人!