一、小兒推拿簡(jiǎn)介

小兒推拿是建立在祖國(guó)醫(yī)學(xué)整體觀念的基礎(chǔ)上，以陰陽(yáng)五行、臟腑經(jīng)絡(luò)等學(xué)說(shuō)為理論指導(dǎo)，運(yùn)用各種手法刺激穴位，使經(jīng)絡(luò)通暢、氣血流通，以達(dá)到調(diào)整臟腑功能、治病保健目的的一種方法。

小兒推拿的治療體系形成于明代，以《保嬰神術(shù)按摩經(jīng)》等小兒推拿專著的問(wèn)世為標(biāo)志。小兒推拿的穴位有點(diǎn)狀穴、線狀穴、面狀穴等，在操作方法上強(qiáng)調(diào)輕快柔和、平穩(wěn)著實(shí)，注重補(bǔ)瀉手法和操作程序。

小兒各項(xiàng)機(jī)能發(fā)育都很不完善，免疫功能也很差，比較容易患玻小兒推拿療法適應(yīng)癥廣泛，大部分兒科病癥都可應(yīng)用，尤其是小兒常見(jiàn)病，如感冒、發(fā)燒、咳嗽、腹瀉、便秘、復(fù)感、厭食、積食、遺尿等，小兒推拿是首選的治療方法。

小兒推拿是綠色療法，不必打針吃藥，沒(méi)有毒、副作用，安全、有效，不易反彈，費(fèi)用低廉，也不需要醫(yī)療器械，手法簡(jiǎn)單易學(xué)，非常適宜在兒童家長(zhǎng)中普及推廣。

二、我能學(xué)會(huì)小兒推拿嗎？

小兒推拿手法簡(jiǎn)便直觀、操作方便、易學(xué)易懂，便于掌握，既無(wú)痛苦，又無(wú)不良反應(yīng)。從家庭保健的角度講，只要樹(shù)立正確的觀念，采用正確的學(xué)習(xí)方法，普通家長(zhǎng)是完全可以學(xué)會(huì)小兒推拿的。只需要一點(diǎn)時(shí)間、一份愛(ài)心，培養(yǎng)一點(diǎn)興趣，付出一份努力，每一個(gè)普通家長(zhǎng)，即使沒(méi)有中醫(yī)知識(shí)，都可以部分或全部掌握小兒推拿，成為孩子最好的小兒推拿師和家庭醫(yī)生。

三、培訓(xùn)內(nèi)容

學(xué)習(xí)內(nèi)容分22個(gè)課時(shí)：

小兒推拿的適應(yīng)癥與禁忌癥，小兒的生理特點(diǎn)及病理特點(diǎn)，小兒保健中常見(jiàn)誤區(qū)的講解，小兒推拿時(shí)的注意事項(xiàng)及物品準(zhǔn)備，小兒推拿常用穴位講解；2課時(shí)

小兒發(fā)熱病因及病理及辨證，小兒發(fā)熱推拿手法及操作流程；4課時(shí)

小兒咳嗽病因及病理及辨證，小兒咳嗽推拿手法及操作流程；4課時(shí)

小兒嘔吐病因及病理及辨證，小兒嘔吐推拿手法及操作流程；4課時(shí)

小兒泄瀉病因及病理及辨證，小兒泄瀉推拿手法及操作流程；4課時(shí)

現(xiàn)場(chǎng)演練、答疑、個(gè)性化輔導(dǎo)；4課時(shí)

四、培訓(xùn)方式與時(shí)間安排

1、傳統(tǒng)教學(xué)方法與授課老師手把手教授方式結(jié)合；

2、理論課實(shí)踐課相結(jié)合，靈活易懂，易于掌握；

3、小班式教學(xué)模式，報(bào)名滿15人開(kāi)班，讓每個(gè)學(xué)員都有與老師交流學(xué)習(xí)的時(shí)間，讓學(xué)員在最短的時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)最多的技能；

4、每期培訓(xùn)班培訓(xùn)周期為連續(xù)兩周的周六全天、周日上午。

五、師資介紹：

王正陽(yáng)，畢業(yè)于山東中醫(yī)藥大學(xué)，先后在青島、長(zhǎng)沙從事中醫(yī)推拿臨床多年，臨床經(jīng)驗(yàn)豐富。尤擅長(zhǎng)小兒推拿，純綠色療法治療小兒消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)疾病，療效確切并得到患者家長(zhǎng)的肯定。

陳用，湖南頤而康職業(yè)技術(shù)學(xué)校小兒推拿專業(yè)教師，畢業(yè)于吉首大學(xué)針灸推拿專業(yè)，后師承于湘西劉氏小兒推拿權(quán)威名師符明進(jìn)先生。

六、學(xué)習(xí)費(fèi)用：

學(xué)習(xí)費(fèi)用1080元（含小兒推拿教學(xué)資料一套、視頻資料一份）。