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長(zhǎng)沙雅思培訓(xùn)班學(xué)費(fèi)多少錢
長(zhǎng)沙雅思培訓(xùn)班學(xué)費(fèi)多少錢
76 2017-07-04
長(zhǎng)沙雅思培訓(xùn)班學(xué)費(fèi)多少錢?開(kāi)發(fā)IELTS機(jī)考(CB-IELTS)將使考生可以在紙筆考試的基礎(chǔ)上多一個(gè)選擇。通過(guò)對(duì)部分考生的調(diào)研,IELTS專家發(fā)現(xiàn)考生對(duì)紙筆考試和機(jī)考各有傾向,那些偏愛(ài)機(jī)考的考生將可以選擇這種考試形式。與其他通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行測(cè)試的考試相比,IELTS的機(jī)考有一個(gè)重要優(yōu)勢(shì),即試題是在考試前通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)下載下來(lái)的,可確保其安全性。然后考生在線下答題,這樣可以保證考生的發(fā)揮不受網(wǎng)絡(luò)連接問(wèn)題的影響
你所知道的雅思!
雅思考試的寫作題是兩篇作文,先是一篇小作文,通常是圖表的描述,不需要加入太多考生主觀的論述。大作文則更多地要求考生闡述自己的觀點(diǎn)。建議考生先寫大作文再寫小作文,因?yàn)槿绻葘懶∽魑?,結(jié)果超時(shí)了,那后面的大作文就肯定寫不完了,大作文要加入許多主觀的觀點(diǎn),短時(shí)間內(nèi)考生根本來(lái)不及思考。但是如果先寫大作文,即便是超了10分鐘,還是能完成小作文的。因?yàn)樾∽魑南鄬?duì)不用動(dòng)太多腦子,再發(fā)揮一下人在危急時(shí)刻的潛力,完成還是沒(méi)問(wèn)題的。
長(zhǎng)沙雅思培訓(xùn)班學(xué)費(fèi)多少錢:houxue/news/383625
雅思怎么雅思,這些都是!
我們接下來(lái)看看之前提到的表格題適不適合這個(gè)方法呢TheunemploymentrateofBelgiumtookupthelargestpercentagein1985(11.8%).1985年比利時(shí)的失業(yè)率占據(jù)了最大的比例。這句話完全正確,但是顯然語(yǔ)句也過(guò)于平淡。我們可以給語(yǔ)句賦予一定的生動(dòng)性。比如Belgiumsufferedthemostserioussituationintermsofemploymentin1985(11.8%unemployment).因?yàn)楦叩氖I(yè)率是個(gè)不好的現(xiàn)象,所以就有了我們上面的句子,即比利時(shí)遭受著最嚴(yán)重的就業(yè)形勢(shì)。“最嚴(yán)重”就是我們賦予的一個(gè)感情色彩,也就是我們提到的“擬人法”,像人一樣賦之與感情。或者我們還可以說(shuō)成:Belgiumwasthemostseriouscountry,11.8%ofpeoplewerewithoutajobin1985.比利時(shí)是最嚴(yán)重的國(guó)家,到底怎么嚴(yán)重呢,后面跟著解釋,即有11.8%的人在1985年沒(méi)有工作。反之,如果是失業(yè)率非常低,這是好的現(xiàn)象,比如,表格中失業(yè)率最低的是日本Japan,與其寫成TheunemploymentrateofJapanmadeuptheleastproportion.(日本的失業(yè)率占據(jù)了最小的比例)不如也加之一定的色彩,從而改為Japanenjoyedaveryoptimisticsituationintermsofemployment.日本享受著一個(gè)非常樂(lè)觀的就業(yè)形勢(shì)。我們不難發(fā)現(xiàn),與單純的枯燥的描述百分比相比,很顯然后者要生動(dòng)很多。
長(zhǎng)沙雅思培訓(xùn)班學(xué)費(fèi)多少錢:雅思培訓(xùn)班
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