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長(zhǎng)沙學(xué)習(xí)日語(yǔ)基礎(chǔ)班
長(zhǎng)沙學(xué)習(xí)日語(yǔ)基礎(chǔ)班
67 2017-07-04
長(zhǎng)沙學(xué)習(xí)日語(yǔ)基礎(chǔ)班?日本古代只有語(yǔ)言沒(méi)有文字。到中國(guó)隋唐時(shí)代,漢字大量傳入日本,日本才開始系統(tǒng)地利用漢字記載自己的語(yǔ)言。最初是把漢字作為表音的符號(hào)使用的,即日語(yǔ)有幾個(gè)音節(jié),就用幾個(gè)漢字。這些漢字后來(lái)逐漸演變成假名。
日語(yǔ),還些都得看!
在日本,從政府部門到企業(yè),從公立到私立院校都把“日語(yǔ)能力考”(JLPT)作為掌握日本語(yǔ)言的測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)。在中國(guó),日企或者日語(yǔ)相關(guān)行業(yè)、職位在招聘人才時(shí)也會(huì)以日語(yǔ)能力考證書為標(biāo)準(zhǔn),這一證書甚至成為日語(yǔ)方面人才就業(yè)的必備證書。
長(zhǎng)沙學(xué)習(xí)日語(yǔ)基礎(chǔ)班:houxue/news/349299
注意啦!這些關(guān)于日語(yǔ)的獨(dú)門絕學(xué)
看看積累,詞匯是靠積累的,在語(yǔ)言環(huán)境中聽(tīng)到用到的日語(yǔ)詞匯,你要有心把它們記下來(lái)。給自己準(zhǔn)備一本小冊(cè)子,把第一次聽(tīng)到看到的生疏詞匯記錄下來(lái),然后查一下它在更多不同場(chǎng)合的使用方法以加深對(duì)它的印象。當(dāng)下次你條件反射般順口說(shuō)出這個(gè)詞時(shí),那這個(gè)詞也是到了可以從你的小冊(cè)子中刪去的時(shí)候了。積少成多,不知不覺(jué)中你的詞匯量就豐富了,學(xué)習(xí)任何一門新的語(yǔ)言,積累都是你詞匯量提高的唯一途徑。
長(zhǎng)沙學(xué)習(xí)日語(yǔ)基礎(chǔ)班:日語(yǔ)培訓(xùn)班
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