長(zhǎng)沙專業(yè)性高的日語(yǔ)培訓(xùn)班？日語(yǔ)是公認(rèn)的發(fā)音優(yōu)美的語(yǔ)言。在語(yǔ)言學(xué)上，評(píng)價(jià)一種語(yǔ)言的發(fā)音是否優(yōu)美，有一個(gè)公認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)，那就是輔音數(shù)量和元音數(shù)量的比例，比較合適，最好是一比一，比如“さくら”，它的發(fā)音是[s]a[k]u[r]a(我故意把輔音放在方括號(hào)中)，您看，一個(gè)輔音帶一個(gè)元音，正好是一比一，很規(guī)范，這樣的語(yǔ)言，發(fā)音就好聽(tīng)。相反，您看這個(gè)英語(yǔ)單詞script，它的發(fā)音是[skr]i[pt]，五個(gè)輔音帶一個(gè)元音，這樣的語(yǔ)言，發(fā)音就難聽(tīng)。所以，在國(guó)際語(yǔ)言學(xué)界，日語(yǔ)、意大利語(yǔ)和西班牙語(yǔ)，是三個(gè)公認(rèn)的發(fā)音優(yōu)美的語(yǔ)言，并且日語(yǔ)排在第一位。

日語(yǔ)，有這些！

單詞記憶講究拆散和聯(lián)合?！安鹕ⅰ笔侵副硢卧~的時(shí)候要知道單詞中每個(gè)漢字的讀音，開(kāi)始有些困難，但很快就會(huì)對(duì)漢字的讀音熟悉了，背別的單詞就輕松了。“聯(lián)合”是指背單詞的時(shí)候不能孤立，比如背“山”的時(shí)候，就要了解“登山”“富士山”“泰山”等詞語(yǔ)的說(shuō)法，輻射記憶，從而迅速增加詞匯量，同時(shí)也避免了說(shuō)話時(shí)只說(shuō)單詞連不成句的尷尬。

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日語(yǔ)，這些都熟透了!

新手從最開(kāi)始學(xué)習(xí)日語(yǔ)的時(shí)候，就應(yīng)該學(xué)會(huì)讓自己養(yǎng)成一個(gè)優(yōu)秀學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣，一個(gè)好的習(xí)慣能夠幫助你更好的學(xué)習(xí)日語(yǔ)。

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